بررسی تاثیر عوامل اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی خانواده بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی مشگین شهر

هدف اصلی تحقیق حاضر بررسی تاثیر عوامل اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی خانواده بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی مشگین شهربا استفاده از روش تحقیق توصیفی و میدانی می باشد. جامعه آماری تحقیق حاضر تمامی دانش آموزان دختر و پسر مقطع ابتدایی مشگینشهر و والدین آنان می باشد که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی دومرحله ای تعداد 200 نفر بعنوان نمونه نهایی تحقیق انتخاب شدهاست. برای گردآوری اطلاعات از نمونه های آماری از پرسشنامه محقق ساخته مشتمل بر 18 سوال استفاده شده که پایایی آن به کمکآزمون آلفای کرونباخ برای عامل اقتصادی r=0/813 و عامل اجتماعی r=0/749 و عامل فرهنگی r=0/809 بدست آمد و مورد تایید قرارگرفت و روایی آن توسط 5 تن از اعضای هیات علمی گروه روانشناسی دانشگاه پیام نور مرکز اردبیل به تایید رسید و برای تحلیل داده ها ازآزمون رگرسیون خطی چندگانه در نرم افزار spss20 بهره گرفته شده است. بر اساس نتایج بدست آمده از یافته های پژوهش عواملاقتصادی، اجتماعی و فرهنگی خانواده در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی موثر می باشد و شاخص های وضعیت اقتصادی، قیمتوسیله نقلیه شخصی خانواده، محل سکونت خانواده و میزان مسافرت برون شهری خانواده، سطح تحصیلات پدر، تعداد خواهر و برادر و میزانمطالعه والدین در منزل می تواند در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی تاثیر معناداری داشته باشد.

کلیدواژه ها:

پیشرفت تحصیلی ، خانواده ، اقتصاد ، فرهنگ ، اجتماع