مقایسه ادراک دانش آموزان از کیفیت تدریس فارغ التحصیلان مراکز تربیت معلم با نیروهای استخدامی در سال 1397-1396 در شهرستان کامیاران

  • سال انتشار: 1398
  • محل انتشار: کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پژوهش
  • کد COI اختصاصی: ESPCER01_024
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 670
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

آیدا مرادی

دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان سنندج

نرگس رحمانی

دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان سنندج

ثنا ظفرقهرمانی نژاد

دانشجوی کارشناسی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان سنندج

چکیده

هدف پژوهش حاضر مقایسه میزان ادراک دانش آموزان ازکیفیت تدریس فارغ التحصیلان مراکزتربیت معلم بانیروهای استخدامی درشهرستان کامیاران بوده است . جامعه ی آماری تحقیق را دانش آموزان دبیرستان دوره اول آزادگان شهرستان کامیاران درسال تحصیلی 97-98 تشکیل می دادند. که به صورت نمونه گیری تصادفی ، نمونه ای به حجم 50 نفر بصورت تصادفی انتخاب گردید. برای جمع آوری اطلاعات درمورد ادراک دانش آموزان ازکیفیت تدریس معلمان ازپرسشنامه کیفیت تدریس با استفاده ازفرمول لیکرت استفاده شد. نتایج نشان دادند که هیچ تفاوت معناداری بین تدریس فارغ التحصیلان مراکز تربیت معلم با نیروهای استخدامی طبق ادراک دانش آموزان وجود ندارد.

کلیدواژه ها

ادراک دانش آموزان، کیفیت تدریس فارغ التحصیلان مراکز تربیت معلم ، نیروهای استخدامی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.