مقایسه ادراک دانش آموزان از کیفیت تدریس فارغ التحصیلان مراکز تربیت معلم با نیروهای استخدامی در سال 1397-1396 در شهرستان کامیاران

هدف پژوهش حاضر مقایسه میزان ادراک دانش آموزان ازکیفیت تدریس فارغ التحصیلان مراکزتربیت معلم بانیروهای استخدامی درشهرستان کامیاران بوده است . جامعه ی آماری تحقیق را دانش آموزان دبیرستان دوره اول آزادگان شهرستان کامیاران درسال تحصیلی 97-98 تشکیل می دادند. که به صورت نمونه گیری تصادفی ، نمونه ای به حجم 50 نفر بصورت تصادفی انتخاب گردید. برای جمع آوری اطلاعات درمورد ادراک دانش آموزان ازکیفیت تدریس معلمان ازپرسشنامه کیفیت تدریس با استفاده ازفرمول لیکرت استفاده شد. نتایج نشان دادند که هیچ تفاوت معناداری بین تدریس فارغ التحصیلان مراکز تربیت معلم با نیروهای استخدامی طبق ادراک دانش آموزان وجود ندارد.

کلیدواژه ها:

ادراک دانش آموزان ، کیفیت تدریس فارغ التحصیلان مراکز تربیت معلم ، نیروهای استخدامی