بررسی شناخت شناسانه پژوهشگران حاضر در تعاملات دانشی شبکه های اجتماعی علمی:تحلیل سیستم پرسش و پاسخ شبکه اجتماعی ریسرچ گیت

پژوهش حاضر به بررسی و تحلیل سیستم پرسش و پاسخ شبکه اجتماعی علمی ریسرچ گیت میپردازد تا بدین طریق بتوان به الگوهای دانش جدید تولید شده و همچنین اشتراک دانش تخصصی توسط پژوهشگران دست یافت. پژوهش از بعد هدف کاربردی و از نظر گردآوری داده ها، توصیفی پیمایشی با رویکرد تحلیل محتوای وب است و سیستم پرسش و پاسخ شبکه اجتماعی علمی ریسرچ گیت در سه حوزه موضوعی علم اطلاعات ، علم سنجی و علوم وب مورد بررسی قرار گرفت. یافته های پژوهش نشان داد، افراد دارای مدرک دکتری و بالاتر و از کشورهای اروپایی و آسیایی با تخصص مهندسی بیشترین فعالیت را در این سیستمها داشته اند. همچنین بیشترین سوالات مطرح شده از نوع تجربیات، مهارتها و سوالات مفهومی است که در هر سه حوزه از طریق ارجاع به مقالات به این سوالات پاسخ داده شده است. نتایج پژوهش میتواند لزوم برگزاری کارگاه های آموزشی تخصصی جهت آشنایی بیشتر پژوهشگران با امکانات شبکه های اجتماعی علمی را نشان دهد. همچنین متخصصان علوم داده، علوم کامپیوتر و وب نیز میتوانند با توجه به نوع دانش رد و بدل شده و مدیریت محتوای تولید شده بین پژوهشگران مسیر حرکت علوم را به سمت و سوی دلخواه خود پیش ببرند.

کلیدواژه ها:

شبکه اجتماعی علمی ریسرچ گیت ، سیستم پرسش و پاسخ ، علم اطلاعات ، علم سنجی ، علوم وب