چگونه توانستم افت تحصیلی دانش آموزم را در درس ریاضی برطرف کنم

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 310

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MATH03_063

تاریخ نمایه سازی: 3 اردیبهشت 1399

چکیده مقاله:

افت تحصیلی، موضوعی است که نباید مورد غفلت والدین و معلمان قرار گیرد. بی توجهی به این موضوع تبعات سنگین تر دارد وجبران آن سخت تر می شود. پس شایسته است معلمان با اقدام به موقع از پیچیده تر شدن مشکلات مربوط به آن جلوگیری کنند.افت تحصیلی علل و عوامل متعددی دارد و با توجه به تفاوت های فردی در بین دانش آموزان متفاوت است. درس ریاضی نیز یکی ازدرس های مهم در دوره ی ابتدایی است که یادگیری و آموزش آن با سایر دروس متفاوت است. ارتباط مطالب ریاضی کلاس ششم باریاضیات متوسطه ی اول ایجاب می کند که نسبت به تدریس و فرایند یاددهی و یادگیری این درس حساسیت بیشتری نشان دهیم.بازی های رایانه ای نیز مهیج و جذاب هستند و دانش آموزان را به سمت و سوی خود تحریک می کنند. اقدام پژوهی یک فعالیتعلمی و پژوهشی است که شخص در حوزه ی کاری خود انجام می دهد و به کمک آن وضع نامطلوب موجود را به وضع مطلوب تبدیلمی کند. لذا این اقدام پژوهی در جهت برطرف کردن افت تحصیلی دانش آموز در درس ریاضی انجام شده است. نتایج بررسی هانشان می دهد که با برنامه ریزی و نظارت خانواده ها و ارتباط ایشان با مربیان و اولیای مدرسه و کنترل بچه ها در هدر رفت وقتمفید آنها و مدیریت زمان بازی به ویژه بازی های رایانه ای می توان به پیشرفت تحصیلی دانش آموز کمک کرد و از افت تحصیلیجلوگیری نمود.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

ساره اسفندیاری کلوکن

آموزگار پایه ششم استان گلستان ، شهر خان به بین فندرسک، آموزشگاه کوثر

محمود مهاجروطن

مدرس دانشگاه فرهنگیان و دبیرریاضی استان گلستان، شهر خان به بین فندرسک