ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

بررسی گرایش دانشجویان رشت ههای علوم انسان یبه تفکر انتقادی:ارائه چارچوب مفهومی برای پرورش تفکر انتقادی دانشجویان علوم انسانی

محل انتشار: کنگره ملی علوم انسانی
سال انتشار: 1385
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,646

فایل این مقاله در 37 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/100707

شناسه ملی سند علمی:

SOCIALSCIENCECONF01_151

تاریخ نمایه سازی: 30 مرداد 1389

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان گرایش دانشجویان رشته علوم انسانی به تفکر انتقادی و ارائه چار چوب مفهومی برای پرورش تفکر انتقادی انجام گرفت.گروه نمونه شامل 120 دانشجوی دختر و پسر از رشته های حقوق تاریخ،علوم تربیتی،اقتصاد و جامعه شناسی بود که مقیاسهای CCTDI و ذهن باز، برآنها اجرا گردید . مقایسه دوره و رشته نشان داد که دانشجویان دور ه دکتری گرایش ب یشتری به تفکر انتقادی داشتند و در بین رشته های مختلف ، دانشجویان رشته جامعه شناسی بیشترین گرایش را به تفکر انتقادی نشان دادند، همچنین هیچ گونه تفاوت جنسیتی در گرایش به تفکر انتقادی مشاهده نگردید

کلیدواژه ها:

نویسندگان

ناصر نوشادی

دانشجوی دکترای برنام هریزی درسی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Apple, M. W.(1 979).Ideology and Curric ulum(New York: Routledge & ...
  • Beyer, B. K. (1985). Teaching critical thinking: A direct approach. ...
  • Bowles, Samuel & Gintis, Herbert(1 976) .Schooling in Capitalist America ...
  • Bransford, J. D., Sherwood, R. D., & Sturdevant, T. (1987). ...
  • Brookfield, S. D. (1987). Developing critical thinkers: Challenging adults ...
  • Brown, M. B..& Forsythe, A. B. (1974). Robust tests for ...
  • Dewey, J.(1933).How We Think. Buffalo, NY: Prometheus Books. ...
  • Eisner.E(1994). Educational Imagination: on the design and evaluation of school ...
  • Eison, J., & Moore, J. (1980, September). Learning styles and ...
  • Ennis, R. H. (1987). A taxonomy of critical thinking dispositions ...
  • Ennis, R.(1980)."A conception of rational ...
  • thinking. "Philosophy of Education 1979, Jerrold R. Coombs, ed. (B ...
  • Ennis, R.(1996).Critical Thinking. (Upper Saddle River, NJ :Prentice Hall). ...
  • Facione, P. A. (1990). Critical thinking: A statement of expert ...
  • Facione, P. (1984). Toward a theory of critical thinking. Liberal ...
  • Freire, P(1970).Cultural Action for Freedom (Cambridge, MA:Harvard Eduvational Review). ...
  • Garrison, D. (1991). Critical thinking and adult education. Intern ational ...
  • Gibbs, G. (Ed.). (1994). Improving student learning: Theory and practice. ...
  • Halpern, D. F. (1993). Assessing the effectiveness of critical thinking ...
  • Johnson, R. H. (1996). The Rise of Informal Logic. Newport ...
  • King, A. (1994). Inquiry as a tool in critical thinking. ...
  • Kuhn, D. (1992). Thinking as argument. Harvard Educational Review, 62 ...
  • Kurfiss, J. G. (1988). Critical thinking: Theory, research, practice, and ...
  • Lewis, A., & Smith, D. (1993). Defining higher order thinking. ...
  • Lipman, M. (1988). Critical thinking: what can it be? Analytic ...
  • Marzano.R(199 1).Fostering thinking Across the Curriculum Through knowledgeRe structuring . ...
  • Rankin, S. C., Suhor, C. (1988). Dimensions of thinking: a ...
  • Mayers.C.(1986)Teaching Students to Think Critically _ S anfrancisco _ ...
  • McPeck, J. E. (1981). Critical thinking and education New York: ...
  • McEvoy .G.M & Cascio .W.F(1 989) .Cumulative Evidence of the ...
  • Miller, C. D., Finley, J., & McKinley, D. L. (1990). ...
  • Paul, R. W. (1993). Critical thinking: What every person needs ...
  • Paul, R.(1990).Critical Thinking : What Every Person Needs to Survey ...
  • Perkins, _ N., Farady, M., & Bushey, B. (1991). Everyday ...
  • Perkins, D. N., Jay, E.. & Tishman, S. (1993). Beyond ...
  • Popkewitz, T.(1991).A Political Sociology of Educational Reform (New York : ...
  • Popkewitz, T &Lynn Fendler.(1999).Critical Thinking and Critical Pedagogy :Relations , ...
  • Rokeach.M(1960)The Yourk.B asic Book. ...
  • Resnick, L. B. (1987). Education and learning to think. Washington, ...
  • Scheffler, I.(1991)."In praise of the cognitive emotions."In Praise of the ...
  • Siegel, H. (1988). Educating reason: Rationality, critical thinking, ...
  • Sternberg, R. J. (1987). Teaching intelligence: The application of ...
  • R. J. Sternberg (Eds.), Teaching thinking skills: Theory and practice ...
  • Tishman, S., Perkins, D., & Jay, E. (1995). The thinking ...
  • Weinstein, M. (1995). Critical thinking: Expanding the paradigm. Inquiry: ...
  • Critical Thinking across the Disciplines, 15 (1), 23-39. Wermer, P. ...
    • نمایش کامل مراجع