بررسی رابطه اضطراب و منبع کنترل در بین دانش آموزان مقطع متوسطه ناحیه دو شهر اصفهان

پژوهش حاضر به بررسی رابطه ی اضطراب و منبع کنترل در بین دختران دبیرستانی ناحیه دو شهر اصفهان می پردازد. این تحقیق توصیفی از نوع همبستگی بوده و بر روی 100 نفر از دختران دبیرستانی که به صورت تصادفی از جامعه آماری دبیرستان های دخترانه ناحیه دو شهر اصفهان نمونه گیری شده بودند در سال 1391 انجام گرفت. ابزارهای پژوهش پرسشنامه های اضطراب اسپیلبرگر و منبع کنترل رانر بود که اضطراب آشکار و پنهان و منبع کنترل فرد را اندازه گیری می کرد. پس از تکمیل پرسشنامه ها، داده های بدست آمده با استفاده از نرم افزار SPSS و روش های آمار توصیفی و استنباطی تحلیل گردید. نتایج حاصله نشان می دهد که در بررسی بین اضطراب و منبع کنترل در دختران دبیرستانی ناحیه دو شهر اصفهان رابطه معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

اضطراب ، منبع کنترل ، دانش آموزان