• عنوان مقاله:. شبکه های اجتماعی مجازی؛ ابزاری برای طراحی الگوی برنامه درسی توسعه مهارت های حرفه ای دانشجویان(مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران)
• سال انتشار:1403
• تعداد صفحات مقاله:40 صفحه
• ارائه شده در:فصلنامه مطالعات رسانه های نوین شماره 39 دوره 10
• زبان مقاله اصلی:فارسی

• زهره منصوری خسرویه - دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی، واحد اسلامشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، اسلامشهر، ایران
• علیرضا عراقیه - دانشیار گروه علوم تربیتی، واحد اسلامشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، اسلامشهر، ایران
• نادر برزگر - استادیارگروه علوم تربیتی، واحد اسلامشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، اسلامشهر، ایران
• امیرحسین مهدیزاده - استادیارگروه علوم تربیتی، واحد اسلامشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، اسلامشهر، ایران
• حسینعلی جاهد - استادیارگروه مدیریت آموزشی، واحد تهران غرب، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران

• دریافت گواهی به زبان فارسی
• دریافت گواهی به زبان انگلیسی

پژوهشگر گرامی؛

[نام نویسنده را انتخاب نمایید]

بدین وسیله گواهی می شود مقاله جنابعالی با عنوان «. شبکه های اجتماعی مجازی؛ ابزاری برای طراحی الگوی برنامه درسی توسعه مهارت های حرفه ای دانشجویان(مطالعه موردی: دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران)» پس از ارزیابی و تایید داوران دبیرخانه "فصلنامه مطالعات رسانه های نوین" که در سال 1403 در دوره 10، شماره 39 برگزار گردیده است، با تعداد 40 صفحه، در پایگاه استنادی سیویلیکا با شناسه ملی: JR_NMS-10-39_008 نمایه گردیده است.

ضمن تبریک به مناسبت نمایه شدن مقاله جنابعالی، به استحضار میرساند این گواهی با توجه به اطلاعات ارسالی از طرف دبیرخانه آن ژورنال و اطلاعات مندرج در پایگاه سیویلیکا تهیه شده و صحت مندرجات آن در هر لحظه از طریق لینک زیر و یا اسکن تصویر کد، قابل استعلام است.