• عنوان مقاله:مقایسه دو روش آموزش مجازی و کارگاهی بر کیفیت گزارش نویسی دانشجویان پرستاری
• سال انتشار:1403
• تعداد صفحات مقاله:11 صفحه
• ارائه شده در:مجله تحقیقات پزشکی ترجمانی شماره 1 دوره 31
• زبان مقاله اصلی:فارسی

• منیژه نصیری زاده - Department of Nursing, School of Nursing and Midwifery, Birjand University of Medical Sciences, Birjand, Iran
• سمانه باقریان - Department of Nursing, Department of Operating Room, School of Paramedical, Social determinants of Health Research Center, Birjand University of Medical Sciences, Birjand, Iran
• فاطمه سلمانی - Department of Epidemiology and Biostatistics, School of Health, Social Determinants of Health Research Center, Birjand University of Medical Sciences, Birjand, Iran
• قاسم چاپاری - Student Research Committee, Birjand University of Medical Sciences, Birjand, Iran

• دریافت گواهی به زبان فارسی
• دریافت گواهی به زبان انگلیسی

پژوهشگر گرامی؛

[نام نویسنده را انتخاب نمایید]

بدین وسیله گواهی می شود مقاله جنابعالی با عنوان «مقایسه دو روش آموزش مجازی و کارگاهی بر کیفیت گزارش نویسی دانشجویان پرستاری» پس از ارزیابی و تایید داوران دبیرخانه "مجله تحقیقات پزشکی ترجمانی" که در سال 1403 در دوره 31، شماره 1 برگزار گردیده است، با تعداد 11 صفحه، در پایگاه استنادی سیویلیکا با شناسه ملی: JR_JBUM-31-1_007 نمایه گردیده است.

ضمن تبریک به مناسبت نمایه شدن مقاله جنابعالی، به استحضار میرساند این گواهی با توجه به اطلاعات ارسالی از طرف دبیرخانه آن ژورنال و اطلاعات مندرج در پایگاه سیویلیکا تهیه شده و صحت مندرجات آن در هر لحظه از طریق لینک زیر و یا اسکن تصویر کد، قابل استعلام است.