تعیین رابطه بین امید، خوشبینی و سخترویی روانشناختی با افکار خودکشی دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهر ایلام
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 784
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASIBCONF01_377
تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1394
چکیده مقاله:
زمینه و اهداف: هدف پژوهش حاضر تعیین رابطه امید، خوشبینی و سخترویی با افکار خودکشی در جمعیت دانشآموزان دخترمقطع متوسطه بود.مواد و روشها: جامعه آماری پژوهش حاضر شامل دانشآموزان دختر مقطع متوسطه در نیمسال دوم سال تحصیلی 32 39 بودند -که از میان آنها 101 نفر به صورت نمونهگیری تصادفی خوشه انتخاب شدند. آزمودنیها به پرسشنامه امید اسنایدر، مقیاسسرسختی اهواز، مقیاس جهتگیری زندگی ) LOT ( و مقیاس انگاره پردازی خودکشی بک ) BSSI ( پاسخ دادند. برای تحلیل دادههای پژوهش از آزمون همبستگی و رگرسیون همزمان استفاده شد.یافتهها: یافتهها نشان دادند که ارتباط منفی معنادار بین امید با افکار خودکشی، بین خوشبینی با افکار خودکشی، و بین سخت- رویی با افکار خودکشی وجود دارد. همچنین رابطه مثبت معنادار بین امید و خوشبینی و سخترویی وجود دارد. امید و خوشبینی 0 درصد واریانس افکار خودکشی را پیشبینی کنند. - / قادرند 11 نتیجهگیری: نتایج نشان دهنده ارتباط منفی معنادار بین امید، خوشبینی و سخترویی با افکار خودکشی بود که میتواند راهنمایی جهت آموزش مهارتهای زندگی، برای کاهش خطرپذیری خودکشی دانشآموزان باشد.
کلیدواژه ها:
مشاور آموزش و پرورش شهرستان ایلام
نویسندگان
علی احمدی
کارشناسی ارشد روانشناسی دانشگاه علامه طباطبایی
امیدعلی باپیری
دانشجوی دکتری روانشناسی دانشگاه اصفهان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :