بررسی تاثیر رهبری تحول گرابر توانمندسازی کارکنان بانقش میانجی تسهیم دانش (موردمطالعه: سازمان جهادکشاورزی استان گیلان)

هدف از این پژوهش بررسی تاثیررهبری تحولگرا برتوانمندسازی کارکنان بانقش میانجی تسهیم دانش می باشد. روش پژوهش از نظر هدف کاربردی و از نظر نحوه جمع آوری اطلاعات تحقیقی توصیفی از نوع همبستگی می باشد. جامعه آماری این پژوهش کلیه کارکنان سازمان جهادکشاورزی استان گیلان به تعداد 520 نفر می باشد. روش نمونه گیری مورد استفاده در این پژوهش، نمونه گیری خوشه ای تک مرحله می باشد و تعداد حداقل حجم نمونه که از طریق فرمول کوکران بدست آمد 221 نفراست که 250 پرسشنامه توزیع شدکه ازاین تعداد نهایتا 221 پرسشنامه درست پر شده و قابل استفاده جمع آوری شد. ابزار سنجش داده ها در این پژوهش با استفاده از پرسشنامه های استاندارد (برای هر متغیر و شامل پرسشنامه تسهیم دانش از وان دین و مارلی ین (2009) با 8 گویه؛ پرسشنامه رهبری تحول گرا از باس وآوالیو (1997) با 20 گویه و پرسشنامه توانمندسازی از اسپریتزرو میشرا (1997) که توسط زو، 2007 مورد بازبینی قرار گرفته است با 12 گویه می باشد. ضریب پایایی ابزار با استفاده از آلفای کرونباخ محاسبه و بالای 0/7 بوده برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار Spss و PLS استفاده گردیده است. نتایج حاصل از این پژوهش نشان می دهد که متغیر تسهیم دانش به صورت متغیر میانجی جزئی در رابطه بین رهبری تحولگرا با توانمندسازی کارکنان عمل می نماید.

کلیدواژه ها:

رهبری تحول گرا ، توانمندسازی کارکنان ، تسهیم دانش ، سازمان جهادکشاورزی استان گیلان