لطفا کمی صبر نمایید ...
ورود
جستجوی پیشرفته
استعلام پایان نامه
مقالات فارسی
ISI
کنفرانسها
ژورنالها
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
ورود / ثبت نام
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
استعلام پایان نامه
ظاهر تیره
استعلام پایان نامه
جستجوی مقالات داخلی
دسته بندی:
مقالات کنفرانسی
مقالات ژورنالی
کتابها
طرح های پژوهشی
اسناد پژوهشی
گزارشات
نوع نتایج:
دارای فایل کامل
دارای فایل Word
جستجو بدون در نظر گرفتن جایگاه کلمات صورت بگیرد
محدود کردن سال انتشار مقاله به:
همه سالها
سالهای معین:
جستجو
نمایش
کلیه اطلاعات
فقط عنوان مقاله
تعداد نتایج در هر صفحه
10
20
مرتب سازی با
عنوان مقاله
سال انتشار
نمایه سازی
صعودی
نزولی
فیلتر نتایج
مقاله کنفرانسی
آموزش معکوس، به عنوان روش نوین آموزشی
نویسندگان:
شهناز احمدی
،
بهاره احمدی
،
سروه بهرامی
،
لیلا تاراسی
سال انتشار 1400
محل انتشار:
همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
تعداد صفحات:
7
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
بررسی نقش والدین و معلمان در روحیه پرسشگری دانش آموزان و راهکارهای افزایش روحیه پرسشگری
نویسندگان:
لیلا تاراسی
،
ریزان همت بلند
،
هانا معروفی
سال انتشار 1398
محل انتشار:
کنفرانس ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد دستاورهای نوین در علوم تربیتی و رفتاری «از نگاه معلم»
تعداد صفحات:
11
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
بررسی نقش والدین و معلمان در عزت نفس دانش آموزان و راهکارهای افزایش آن
نویسندگان:
لیلا تاراسی
،
گلاویژ عباسی
،
مریم محمدی
سال انتشار 1397
محل انتشار:
پنجمین همایش علمی پژوهشی «ازنگاه معلم»
تعداد صفحات:
10
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
بررسی ورود مدارس هوشمند و فناوری اطلاعات بر آموزش و یادگیری دانش آموزان و رضایت شغلی معلمان
نویسندگان:
لیلا تاراسی
،
شرمین دادور
سال انتشار 1396
محل انتشار:
سومین همایش بین المللی افق های نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آسیب های اجتماعی
تعداد صفحات:
11
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
بررسی نقش سبک های یادگیری و سلامت روان درپیشرفت تحصیلی دانش آموزان
نویسندگان:
لیلا تاراسی
،
مریم محمدی
،
شرمین دادور
سال انتشار 1395
محل انتشار:
کنفرانس ملی دانش و فناوری روانشناسی، علوم تربیتی و جامع روانشناسی ایران
تعداد صفحات:
11
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت