فیلتر نتایج
مقاله ژورنالی
The Amount of Job Satisfaction among EFL Teachers in Iran:A Comparison of Gender Groups, Academic Degree, and Major
نویسندگان: Zahra Hashempour
سال انتشار 1397
محل انتشار: فصلنامه هنر زبان شماره 2، دوره 3
تعداد صفحات: 16 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Role of Iranian EFL Teachers' Biological Factors in Managing Learners' Misbehaviours
نویسندگان: Zahra Hashempour، Azizeh Chalak، Hossein Heidari Tabrizi
سال انتشار 1402
محل انتشار: فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 48، دوره 12
تعداد صفحات: 13 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Peer Assessment vs. Teacher Assessment of Iranian EFL Learners Dictation: Gender Groups in Comparison
نویسندگان: Shahla Tavanapour، Zahra Hashempour
سال انتشار 1396
محل انتشار: پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان
تعداد صفحات: 17 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Numerical Modeling of Electronic and Electrical Characteristics of ۰.۳ ۰.۷ Al Ga N / GaN Multiple Quantum Well Solar Cells
نویسندگان: Rajab yahyazadeh، zahra hashempour
سال انتشار 1399
محل انتشار: مجله نانو ساختارهای اپتوالکترونیکال شماره 3، دوره 5
تعداد صفحات: 21 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Non-radiative Auger Current in a InGaN/GaN Multiple Quantum Well Laser Diode under Hydrostatic Pressure and Temperature
نویسندگان: Rajab Yahyazadeh، Zahra Hashempour
سال انتشار 1402
محل انتشار: مجله نانو ساختارهای اپتوالکترونیکال شماره 2، دوره 8
تعداد صفحات: 27 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Effect of Hydrostatic Pressure on Optical Absorption Coefficient of InGaN/GaN of Multiple Quantum Well Solar Cells
نویسندگان: Rajab yahyazadeh، zahra hashempour
سال انتشار 1400
محل انتشار: مجله نانو ساختارهای اپتوالکترونیکال شماره 2، دوره 6
تعداد صفحات: 22 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Analytical-Numerical model for Gate Leakage Current in AlGaN/GaN High Electron Mobility Transistors Under Hydrostatic Pressure Effect
نویسندگان: Zahra Hashempour، Rajab Yahyazadeh
سال انتشار 1399
محل انتشار: اولین همایش بین المللی علوم و فناوری نانو
تعداد صفحات: 5 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
A Comparison between ‘Right Path to English’ and ‘Prospect’ series based on Iranian English Teachers’ Attitudes: Concerning the Representation of Vocabulary, Grammar, and Pronunciation
نویسندگان: Zahra Hashempour، Samira Baghaei
سال انتشار 1397
محل انتشار: پنجمین کنفرانس ملی مطالعات انگلیسی(آموزش و یادگیری، ادبیات و ترجمه)
تعداد صفحات: 14 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
A Comparative Study of Iranian EFL Students’ Motivation: Regarding Gender, Age and Field of Study
نویسندگان: Zahra Hashempour
سال انتشار 1396
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین در آموزش و ارزیابی زبان انگلیسی
تعداد صفحات: 20 | زبان: انگلیسی