فیلتر نتایج
نتایج 1 تا 10 از مجموع 11
مقاله کنفرانسی
Web-based Data-driven Learning and the Acquisition of Second Language Collocational Knowledge
نویسندگان: Zahra Fakher Ajabshir
سال انتشار 1399
محل انتشار: پنجمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان،ادبیات، فرهنگ و تاریخ
تعداد صفحات: 13 | زبان: انگلیسیمقاله کنفرانسی
The Impact of the Presentation Format of Textual Glosses on Iranian EFL Learners Vocabulary Retention and Recall
نویسندگان: Zahra Fakher Ajabshir
سال انتشار 1399
محل انتشار: پنجمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان،ادبیات، فرهنگ و تاریخ
تعداد صفحات: 11 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Effect of Teachers Scaffolding and Peers Collaborative Dialogue on Speech Act Production in Symmetrical and Asymmetrical Groups
نویسندگان: Zahra Fakher، Fatemeh Panahifar
سال انتشار 1398
محل انتشار: مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان شماره 1، دوره 8
تعداد صفحات: 17 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The effect of peer scaffolding on Iranian EFL learners acquisition of request and apology speech acts
نویسندگان: Zahra Fakher Ajabshir
سال انتشار 1397
محل انتشار: ششمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان
تعداد صفحات: 23 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The Effect of Peer s Collaborative Dialogue on Developing Iranian EFL Learners L2 Pragmatic Knowledge
نویسندگان: Zahra Fakher Ajabshir، Fereidoon Vahdany
سال انتشار 1396
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین در آموزش و ارزیابی زبان انگلیسی
تعداد صفحات: 14 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Effect of Mixed and Matched Level Dyadic Interaction on Iranian EFL Learners’ Comprehension and Production of Requests and Apologies
نویسندگان: Zahra Fakher، Fereidoon Vahdany، Manoochehr Jafarigohar، Hassan Soleimani
سال انتشار 1395
محل انتشار: فصلنامه آموزش مهارتهای زبان شماره 1، دوره 35
تعداد صفحات: 30 | زبان: انگلیسیمقاله کنفرانسی
Learner Proficiency and Pragmatic-Related Episodes during Collaborative Tasks
نویسندگان: Zahra Fakher Ajabshir
سال انتشار 1397
محل انتشار: ششمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان
تعداد صفحات: 14 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Google Translate as a Repelling or Propelling Tool: Evidence from Less-Resourced Languages
نویسندگان: Zahra Fakher Ajabshir
سال انتشار 1403
محل انتشار: فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی شماره 4، دوره 11
تعداد صفحات: 18 | زبان: انگلیسیمقاله کنفرانسی
Effects of L1 and L2 Paper-based Glosses on Bilingual EFL Learners Incidental Vocabulary Acquisition
نویسندگان: Zahra Fakher Ajabshir
سال انتشار 1399
محل انتشار: پنجمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان،ادبیات، فرهنگ و تاریخ
تعداد صفحات: 9 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
A Review of the Affordances and Challenges of Artificial Intelligence Technologies in Second Language Learning
نویسندگان: Zahra Fakher Ajabshir
سال انتشار 1402
محل انتشار: مجله آموزش زبان به کمک فناوری شماره 1، دوره 2
تعداد صفحات: 20 | زبان: انگلیسی
نتایج 1 تا 10 از مجموع 11