فیلتر نتایج
مقاله ژورنالی
The Effects of Auditory and Audiovisual Input on Listening Comprehension and Writing Accuracy of EFL Students: Focusing on Students’ Perceptions of Input Modality
نویسندگان: Yalda Abdollahi، shirin Abadikhah، Zahra Ahmadpour Kasgari
سال انتشار 1403
محل انتشار: مطالعات زبان کاربردی ایران شماره 2، دوره 16
تعداد صفحات: 18 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Effects of Audio-Only and Audio-Video Materials on Listening Comprehension and Critical Thinking among Dental Students: A Focus Group Analysis
نویسندگان: Zahra Ahmadpour Kasgari، Yalda Abdollahi، Shirin Abadikhah
سال انتشار 1399
محل انتشار: مجله میان رشته ای آموزش مجازی در علوم پزشکی شماره 4، دوره 11
تعداد صفحات: 9 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The Effect of Quantum Teaching on EFL Learners’ Writing Motivation
نویسندگان: Houman Pourabbasi، Zahra Ahmadpour Kasgari، Shirin Abadikhah
سال انتشار 1400
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، علوم ورزشی و تربیت بدنی
تعداد صفحات: 11 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Effect of Quantum Teaching Method on Writing Motivation: an explanatory mixed-methods investigation
نویسندگان: Zahra Ahmadpour Kasgari
سال انتشار 1402
محل انتشار: مجله آموزش و یادگیری زبان انگلیسی شماره 31، دوره 15
تعداد صفحات: 15 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The Effect of Quantum Teaching Method on Iranian Students’ Vocabulary Learning Skills and their Attitude Toward Online Classes
نویسندگان: Elahe Sangari، Zahra Ahmadpour Kasgari
سال انتشار 1401
محل انتشار: هفتمین همایش بین المللی مطالعات زبان و ادبیات در جهان اسلام
تعداد صفحات: 10 | زبان: انگلیسیمقاله کنفرانسی
The Effect of Learning Styles on Students’ Vocabulary Achievement of Iranian EFL Learners in Flipped Classrooms
نویسندگان: Zahra Ahmadpour Kasgari، Tamara Chogan
سال انتشار 1401
محل انتشار: هفتمین همایش بین المللی مطالعات زبان و ادبیات در جهان اسلام
تعداد صفحات: 14 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Task Repetition from EFL Learners’ Perspectives: A Longitudinal Multiple-Case Analysis
نویسندگان: Shokouh Norouzian، Baqer Yaqubi، Zahra Ahmadpour Kasgari
سال انتشار 1402
محل انتشار: دوماهنامه جستارهای زبانی شماره 3، دوره 14
تعداد صفحات: 22 | زبان: فارسی
مقاله ژورنالی
Learning Styles and the Writing Process in a Digitally Blended Environment: Revising, Switching, and Pausing Behaviors in Focus
نویسندگان: Zohre Gooniband Shooshtari، Zahra Ahmadpour Kasgari
سال انتشار 1395
محل انتشار: فصلنامه مسائل آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 5
تعداد صفحات: 32 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Efficacy of Electronic Versus Traditional Type of Metalinguistic Feedback in Correct Use of Prepositions: An Experimental Study
نویسندگان: Zahra Ahmadpour Kasgari، Meimanat Abedini Baltork، Sirus Mansoori
سال انتشار 1397
محل انتشار: مجله میان رشته ای آموزش مجازی در علوم پزشکی شماره 4، دوره 9
تعداد صفحات: 6 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
An Investigation into the Use of Multimedia in classrooms :Developing Abilities in Learning Vocabulary via PDAs in Focus
نویسندگان: Zahra A hmadpour Kasgari
سال انتشار 1397
محل انتشار: سومین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در علوم انسانی، چالشها و راه حل ها
تعداد صفحات: 10 | زبان: انگلیسی