فیلتر نتایج
مقاله ژورنالی
Faculty Members Attitude towards their Skills and Educational Needs in Teaching Practical Courses
نویسندگان: Fariba Farhadian، Mina Tootoonchi، Tahereh Changiz، Fariba Haghani، Shahram Oveis Gharan
سال انتشار 1388
محل انتشار: مجله گام های توسعه در آموزش پزشکی شماره 2، دوره 5
تعداد صفحات: 6 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Educational Challenges in Ambulatory Pediatrics Teaching Programs Based on the Experiences of Interns and Attends: a Qualitative Study
نویسندگان: Behzad Shams، Sepideh Jamshidian، Tahereh Changiz
سال انتشار 1390
محل انتشار: مجله گام های توسعه در آموزش پزشکی شماره 2، دوره 7
تعداد صفحات: 13 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
How Do Faculty Members See the Curriculum Leadership Role in Post Graduate? A Qualitative Research
نویسندگان: Maryam Avizhgan، Ebrahim Mirshah Jafari، Ahmad Reza Nasr، Tahereh Changiz
سال انتشار 1393
محل انتشار: مجله گام های توسعه در آموزش پزشکی شماره 2، دوره 11
تعداد صفحات: 18 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Relationship between Individual and Social Characteristics of Medical Students of Iran and Academic Failure: Systematic Review
نویسندگان: Ali Akbar Haghdoost، Rezvan Ansari، Tahereh Changiz
سال انتشار 1395
محل انتشار: مجله گام های توسعه در آموزش پزشکی شماره 4، دوره 12
تعداد صفحات: 17 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Do the Teachers Who Are Selected by Students Have a Higher Emotional Intelligence?
نویسندگان: Fariba Haghani، Bahareh Aminian، Tahereh Changiz
سال انتشار 1391
محل انتشار: مجله گام های توسعه در آموزش پزشکی شماره 2، دوره 8
تعداد صفحات: 10 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Medical and Dentistry Students Perceptions of Self directed Learning and its Relationship with Personal Traits
نویسندگان: Mohammad Ali Nadi، Alireza yosefy، Tahereh changiz
سال انتشار 1391
محل انتشار: مجله گام های توسعه در آموزش پزشکی شماره 2، دوره 8
تعداد صفحات: 10 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Systematic Review of Studies in the Field of Competencies of New or Soon To BeGraduate General Physicians in Iran
نویسندگان: Tahereh Changiz، Mohammad Fakhari، Sepideh Jamshidian، Solmaz Zare، Fariba Asgari
سال انتشار 1394
محل انتشار: مجله گام های توسعه در آموزش پزشکی شماره 2، دوره 12
تعداد صفحات: 19 | زبان: انگلیسی