فیلتر نتایج
مقاله ژورنالی
Cognitive Diagnostic Modeling Analysis of the Reading Comprehension Section of an Iranian High-stakes Language Proficiency Test
نویسندگان: Ali Boori، Mohammad Ghazanfari، Behzad Ghonsooly، Purya Baghaei
سال انتشار 1403
محل انتشار: مجله بین المللی آزمون سازی زبان شماره 1، دوره 14
تعداد صفحات: 17 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Do Place of Living and Age Range Affect EFL Teachers’ Perceptions of Online Formative Assessment Validity? A Case of Iran
نویسندگان: Alireza Maleki، Hossein Khodabakhshzadeh، Mitra Zeraatpishe، Purya Baghaei
سال انتشار 1402
محل انتشار: اولین همایش ملی پیوند آموزش با جامعه ، سازمانها و صنایع(چالشها و راهکارها)
تعداد صفحات: 9 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
A comparison of the added value of subscores across two subscore augmentation methods
نویسندگان: Mohammad AFsharrad، Reza Pishghadam، Purya Baghaei
سال انتشار 1402
محل انتشار: مجله بین المللی آزمون سازی زبان شماره 0، دوره 13
تعداد صفحات: 17 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Language Assessment Literacy Components; Now and Then: A Case of Iranian EFL Head Teachers
نویسندگان: Mohammad Reza Khodashenas، Hossein Khodabakhszadeh، Purya Baghaei، Khalil Motallebzadeh
سال انتشار 1401
محل انتشار: دوفصلنامه آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 17
تعداد صفحات: 32 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
The Construction and Validation of a Q-matrix for Cognitive Diagnostic Analysis: The Case of the Reading Comprehension Section of the IAUEPT
نویسندگان: Ali Boori، Mohammad Ghazanfari، Behzad Ghonsooly، Purya Baghaei
سال انتشار 1402
محل انتشار: مجله بین المللی آزمون سازی زبان شماره 0، دوره 13
تعداد صفحات: 23 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Properties of Single-Response and Double-Response Multiple-Choice Grammar Items
نویسندگان: Purya Baghaei، Alireza Dourakhshan
سال انتشار 1395
محل انتشار: مجله بین المللی آزمون سازی زبان شماره 1، دوره 6
تعداد صفحات: 17 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Investigating Factors of Difficulty in C-Tests: A Construct Identification Approach
نویسندگان: Fahimeh Khoshdel، Purya Baghaei، Masoumeh Bemani
سال انتشار 1395
محل انتشار: مجله بین المللی آزمون سازی زبان شماره 2، دوره 6
تعداد صفحات: 10 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Cognitive Diagnostic Modeling of L۲ Reading Comprehension Ability: Providing Feedback on the Reading Performance of Iranian Candidates for the University Entrance Examination
نویسندگان: S. Jamal Hemmat، Purya Baghaei، Masoumeh Bemani
سال انتشار 1395
محل انتشار: مجله بین المللی آزمون سازی زبان شماره 2، دوره 6
تعداد صفحات: 9 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Using Rasch to validate a measure of English language teacher prejudice
نویسندگان: Reza Pishghadam، Purya Baghaei، Elahe Bazri، Shoorangiz Ghaviandam
سال انتشار 1391
محل انتشار: دوفصلنامه آموزش زبان انگلیسی شماره 2، دوره 6
تعداد صفحات: 23 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
A Cognitive Diagnostic Modeling Analysis of the English Reading Comprehension Section of the Iranian National University Entrance Examination
نویسندگان: Seyed Jamal Hemati، Purya Baghaei Moghadam
سال انتشار 1399
محل انتشار: مجله بین المللی آزمون سازی زبان شماره 1، دوره 10
تعداد صفحات: 22 | زبان: انگلیسی