لطفا کمی صبر نمایید ...
ورود
جستجوی پیشرفته
استعلام پایان نامه
مقالات فارسی
ISI
کنفرانسها
ژورنالها
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
ورود / ثبت نام
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
استعلام پایان نامه
ظاهر تیره
استعلام پایان نامه
جستجوی مقالات داخلی
دسته بندی:
مقالات کنفرانسی
مقالات ژورنالی
کتابها
طرح های پژوهشی
اسناد پژوهشی
گزارشات
نوع نتایج:
دارای فایل کامل
دارای فایل Word
جستجو بدون در نظر گرفتن جایگاه کلمات صورت بگیرد
محدود کردن سال انتشار مقاله به:
همه سالها
سالهای معین:
جستجو
نمایش
کلیه اطلاعات
فقط عنوان مقاله
تعداد نتایج در هر صفحه
10
20
مرتب سازی با
عنوان مقاله
سال انتشار
نمایه سازی
صعودی
نزولی
فیلتر نتایج
نتایج 1 تا 10 از مجموع 23
1
2
3
مقاله ژورنالی
E-Learning in the Context of English Language Teaching and Learning: An Exploratory Sequential Mixed Methods Approach
نویسندگان:
Peyman Nouraey
،
Mohammad Bavali
،
Fatemeh Behjat
سال انتشار 1402
محل انتشار:
فصلنامه مطالعات یادگیری و آموزش زبان انگلیسی شماره 4، دوره 12
تعداد صفحات:
19
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Unraveling the Impact of Recasts, Working Memory, and Textual Enhancements on EFL Learning: Intensive vs. Extensive Approaches
نویسندگان:
Farzaneh Bahadori
،
Mohammad Bavali
،
Mohammad Javad Riasati
،
Samad Mirza Suzani
سال انتشار 1402
محل انتشار:
فصلنامه مطالعات یادگیری و آموزش زبان انگلیسی شماره 3، دوره 12
تعداد صفحات:
15
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
A Systematic Review of E-Learning in the Context of Iran: Where Does English Language Teaching Stand?
نویسندگان:
Peyman Nouraey
،
Mohammad Bavali
،
Fatemeh Behjat
سال انتشار 1402
محل انتشار:
فصلنامه مطالعات یادگیری و آموزش زبان انگلیسی شماره 3، دوره 12
تعداد صفحات:
14
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Does Intensive versus Extensive Textual Enhancements Affect L۲ Development?
نویسندگان:
Farzaneh Bahadori
،
Mohammad Bavali
،
Mohammad Javad Riasati
،
Samad Mirza Suzani
سال انتشار 1402
محل انتشار:
فصلنامه مطالعات یادگیری و آموزش زبان انگلیسی شماره 2، دوره 12
تعداد صفحات:
13
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Effects of Gender, Age, and Educational Level on Language Achievement in AR-integrated Language Learning
نویسندگان:
Aylar Norouzifard
،
Mohammad Bavali
،
Mostafa Zamanian
،
Ehsan Rassaei
سال انتشار 1402
محل انتشار:
تحقیق در آموزش زبان انگلیسی شماره 2، دوره 11
تعداد صفحات:
23
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Towards a Scale for Developing EFL Materials based on the Principles of Critical Pedagogy
نویسندگان:
Elham Tabatabaei
،
Mohammad Bavali
،
Leila Akbarpour
سال انتشار 1402
محل انتشار:
فصلنامه مطالعات یادگیری و آموزش زبان انگلیسی شماره 24، دوره 12
تعداد صفحات:
32
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Role of Recasts in EFL Learning: Does Working Memory Interfere?
نویسندگان:
Farzaneh Bahadori
،
Mohammad Bavali
،
Mohammad Javad Riasati
،
Samad Mirza Suzani
سال انتشار 1402
محل انتشار:
فصلنامه مطالعات یادگیری و آموزش زبان انگلیسی شماره 24، دوره 12
تعداد صفحات:
26
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Effect of Dynamic Assessment of Language Learning: A Review of Literature
نویسندگان:
Elahe Rezayat
،
Mohammad Bavali
سال انتشار 1395
محل انتشار:
فصلنامه مطالعات یادگیری و آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 5
تعداد صفحات:
19
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Relationship between Frequency of Oral Corrective Feedback and Identity Processing Style among Iranian EFL Teachers
نویسندگان:
Emad Omidpour
،
Mohammad Bavali
سال انتشار 1396
محل انتشار:
فصلنامه مطالعات یادگیری و آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 6
تعداد صفحات:
23
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Relationship between Cultural Intelligence and Expressions of Gratitude among Iranian Upper-Intermediate EFL Learners
نویسندگان:
Oranoos Rezaei
،
Mohammad Bavali
سال انتشار 1396
محل انتشار:
فصلنامه مطالعات یادگیری و آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 6
تعداد صفحات:
24
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
نتایج 1 تا 10 از مجموع 23
1
2
3