فیلتر نتایج
مقاله ژورنالی
The Relationship between EFL Learners’ Anxiety and Writing Complexity
نویسندگان: Fariba Mohebbi، Maryam Azarnoosh، Seyed Jalal Abdolmanafi Rokni
سال انتشار 1395
محل انتشار: فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 14، دوره 4
تعداد صفحات: 21 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The Impact of Meaning-Focused Materials on EFL Learners’ Vocabulary Learning
نویسندگان: Maryam Azarnoosh، Atefeh Torkian
سال انتشار 1396
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین در آموزش و ارزیابی زبان انگلیسی
تعداد صفحات: 14 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Effects of Visual-Kinesthetic Activities on ESP Students’ Vocabulary Learning
نویسندگان: Mohammad Javad Hemmati، Maryam Azarnoosh
سال انتشار 1396
محل انتشار: مطالعات زبان کاربردی ایران شماره 0، دوره 9
تعداد صفحات: 10 | زبان: انگلیسیمقاله کنفرانسی
The Effects of Three Forms of Repeated Reading Output Activities on L2 Vocabulary Learning
نویسندگان: Maryam Azarnoosh، Atefeh Quds، Vahideh Shahab
سال انتشار 1396
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین در آموزش و ارزیابی زبان انگلیسی
تعداد صفحات: 19 | زبان: انگلیسیمقاله کنفرانسی
The Effect of Listening Based Activities on EFL Learners’ Vocabulary Learning
نویسندگان: Maryam Azarnoosh، Shiva Javahery، Naghmeh Daraee
سال انتشار 1396
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی رویکردهای نوین در آموزش و ارزیابی زبان انگلیسی
تعداد صفحات: 14 | زبان: انگلیسی