فیلتر نتایج
نتایج 1 تا 10 از مجموع 26
مقاله ژورنالی
Towards a Critical Language Teacher Identity: Contributions of a Critical Teacher Education Course
نویسندگان: Hassan Soodmand Afshar، Hossein Movassagh
سال انتشار 1400
محل انتشار: تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی شماره 2، دوره 10
تعداد صفحات: 22 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The Relationship between Critical Thinking, Vocabulary Size, Vocabulary Depth, and Reading Comprehension of Iranian EFL Learners
نویسندگان: Hassan Soodmand Afshar، Fatima Karampour
سال انتشار 1395
محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان
تعداد صفحات: 33 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Relationship among Reflective Thinking, Listening Anxiety and Listening Comprehension of Iranian EFL Learners: Does Proficiency make a Difference
نویسندگان: Hassan Soodmand Afshar، Raouf Hamzavi
سال انتشار 1393
محل انتشار: فصلنامه مسائل آموزش زبان انگلیسی شماره 2، دوره 3
تعداد صفحات: 25 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The effect of portfolio assessment on Iranian pre-intermediate EFL learners’ autonomy
نویسندگان: Hassan Soodmand Afshar، Toran Bastami
سال انتشار 1391
محل انتشار: دوفصلنامه آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 6
تعداد صفحات: 32 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Test-Takers’ Perceptions of Paired Speaking Tests and the Role of Interlocutor Variables in Pairing
نویسندگان: Hassan Soodmand Afshar
سال انتشار 1399
محل انتشار: مجله تحقیقات زبان شناسی کاربردی شماره 1، دوره 11
تعداد صفحات: 35 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Students’ Needs or Teachers’ Wishes? A Triangulated Survey of Medical EAP in Iranian Context
نویسندگان: Hassan Soodmand Afshar، Maryam Ahmadi
سال انتشار 1399
محل انتشار: مطالعات زبان کاربردی ایران شماره 2، دوره 12
تعداد صفحات: 36 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Research Approach Preferences of Iranian Faculty Members and Ph.D. Candidates of TEFL: What Does the MSRT Curriculum of TEFL Ph.D. Program Suggest?
نویسندگان: Fatemeh Hafez، Hassan Soodmand Afshar
سال انتشار 1402
محل انتشار: مجله تحقیقات زبان شناسی کاربردی شماره 1، دوره 14
تعداد صفحات: 18 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Mixed Methods Research in Applied Linguistics: The Status quo of the Current Issues and Practices
نویسندگان: Hassan Soodmand Afshar، Naser Ranjbar
سال انتشار 1402
محل انتشار: مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان شماره 1، دوره 11
تعداد صفحات: 26 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Listening strategy use, test anxiety and test performance of intermediate and advanced Iranian EFL learners
نویسندگان: Raoof Hamzavi، Hassan Soodmand Afshar
سال انتشار 1393
محل انتشار: تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی شماره 2، دوره 3
تعداد صفحات: 17 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Investigating the impact of job satisfaction/dissatisfaction on Iranian English teachers’ job performance
نویسندگان: hassan Soodmand Afshar، Mehdi Doosti
سال انتشار 1394
محل انتشار: مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان شماره 1، دوره 4
تعداد صفحات: 19 | زبان: انگلیسی
نتایج 1 تا 10 از مجموع 26