فیلتر نتایج
مقاله ژورنالی
Learning Together Online: Insights into Knowledge Construction of Language Teachers in a CSCL Environment
نویسندگان: Li Li
سال انتشار 1400
محل انتشار: مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان شماره 3، دوره 9
تعداد صفحات: 24 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
THE DISCREPANCY BETWEEN TEACHERS’ THEORIES AND PRACTICES: A CASE STUDY ON THE TEACHERS’ CODE-SWITCHING TO L۱ IN IRANIAN EFL CLASSES: FROM SOCIOCULTURAL PERSPECTIVE
نویسندگان: Nasser Rashidi، Maryam Azarian
سال انتشار 1400
محل انتشار: نخستین همایش ملی دستاوردهای نوین در آموزش، ادبیات، ومترجمی زبان انگلیسی
تعداد صفحات: 32 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
A sociocultural analysis of personal practical theorizing as an awareness raising technique in novice and expert teachers’ professional development
نویسندگان: Meisam Moghadam، Saeed Mehrpour
سال انتشار 1396
محل انتشار: فصلنامه مسائل آموزش زبان انگلیسی شماره 2، دوره 6
تعداد صفحات: 34 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
A Critique on Teacher Education from Sociocultural Perspective
نویسندگان: Sahar Zahed Alavi
سال انتشار 1394
محل انتشار: مجله تحقیقات اجتماعی بین المللی شماره 1، دوره 2
تعداد صفحات: 5 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
On the implications of Vygotskian concepts for second language teaching
نویسندگان: Behrooz Azabdaftari
سال انتشار 1392
محل انتشار: مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان شماره 2، دوره 1
تعداد صفحات: 16 | زبان: انگلیسی