لطفا کمی صبر نمایید ...
ورود
جستجوی پیشرفته
استعلام پایان نامه
مقالات فارسی
ISI
کنفرانسها
ژورنالها
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
ورود / ثبت نام
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
استعلام پایان نامه
ظاهر تیره
استعلام پایان نامه
جستجوی مقالات داخلی
دسته بندی:
مقالات کنفرانسی
مقالات ژورنالی
کتابها
طرح های پژوهشی
اسناد پژوهشی
گزارشات
نوع نتایج:
دارای فایل کامل
دارای فایل Word
جستجو بدون در نظر گرفتن جایگاه کلمات صورت بگیرد
محدود کردن سال انتشار مقاله به:
همه سالها
سالهای معین:
جستجو
نمایش
کلیه اطلاعات
فقط عنوان مقاله
تعداد نتایج در هر صفحه
10
20
مرتب سازی با
عنوان مقاله
سال انتشار
نمایه سازی
صعودی
نزولی
فیلتر نتایج
مقاله ژورنالی
The Role of Transcribing Group Discussion Task in Promoting Autonomy and Oral Proficiency of University EFL Learners
نویسندگان:
منصور گنجی
،
سکینه جعفری
،
مجید عسگری
سال انتشار 1399
محل انتشار:
مجله آموزش و یادگیری زبان انگلیسی شماره 25، دوره 12
تعداد صفحات:
18
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
Investigating the Effects of Peer Correction on the Grammatical Accuracy Development of Iranian English Literature Students' Oral Performance
نویسندگان:
Hamid Bahador
،
Hamid Rahmani Sangani
،
Negar Mirlashari
سال انتشار 1400
محل انتشار:
پنجمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان و ادبیات
تعداد صفحات:
16
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Effect of Combined Peer-Teacher Feedback on Thai Students’ Writing Accuracy
نویسندگان:
Thi Thuy Loan Nguyen
سال انتشار 1397
محل انتشار:
مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان شماره 2، دوره 6
تعداد صفحات:
16
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
The Effectiveness of Peer and Teacher Correction on Speaking Skill of Pre-Intermediate Iranian EFL Learners
نویسندگان:
Farnoosh Abdollahi Dehooei
،
Hooriya Safa Eisini
سال انتشار 1397
محل انتشار:
ششمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان
تعداد صفحات:
7
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
The Comparative Effect of Online Self-Correction, Peer-Correction, and Teacher Correction in Descriptive Writing Tasks on Intermediate EFL Learners’ Grammar Knowledge. The Prospect of Mobile Assisted Language Learning (MALL)
نویسندگان:
Soheil Rahimzadeh
،
Pantea Pahlavani
سال انتشار 1395
محل انتشار:
چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان
تعداد صفحات:
11
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت