لطفا کمی صبر نمایید ...
ورود
جستجوی پیشرفته
استعلام پایان نامه
مقالات فارسی
ISI
کنفرانسها
ژورنالها
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
ورود / ثبت نام
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
استعلام پایان نامه
ظاهر تیره
استعلام پایان نامه
جستجوی مقالات داخلی
دسته بندی:
مقالات کنفرانسی
مقالات ژورنالی
کتابها
طرح های پژوهشی
اسناد پژوهشی
گزارشات
نوع نتایج:
دارای فایل کامل
دارای فایل Word
جستجو بدون در نظر گرفتن جایگاه کلمات صورت بگیرد
محدود کردن سال انتشار مقاله به:
همه سالها
سالهای معین:
جستجو
نمایش
کلیه اطلاعات
فقط عنوان مقاله
تعداد نتایج در هر صفحه
10
20
مرتب سازی با
عنوان مقاله
سال انتشار
نمایه سازی
صعودی
نزولی
فیلتر نتایج
نتایج 11 تا 20 از مجموع 342
1
2
3
4
5
...
صفحه آخر
مقاله ژورنالی
Integrated Listening/Speaking Skill Assessment: The Role of Ambiguity Tolerance, Cognitive/Metacognitive Strategy Use, and Foreign Language Anxiety
نویسندگان:
Karim Sadeghi
،
Neda Bakhshi
سال انتشار 1404
محل انتشار:
مجله بین المللی آزمون سازی زبان شماره 1، دوره 15
تعداد صفحات:
14
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
Comparing The Effectiveness Of Cognitive Empowerment And Metacognition Strategies On Executive Functions, Fluency Reading Skills, Reading Comprehension And Memory Capacity In Students With Reading Disabilities
نویسندگان:
Yaqub Bayat
،
Shaban Heydari
،
Bahram Mirzaeian
سال انتشار 1403
محل انتشار:
ششمین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی
تعداد صفحات:
14
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
Fostering Active Learning and Metacognitive Development Through Padlet in Flipped Classrooms
نویسندگان:
Zahra Sadat Roozafzai
سال انتشار 1403
محل انتشار:
اولین کنفرانس بین المللی مشاوره، علوم تربیتی، روانشناسی و علوم انسانی
تعداد صفحات:
8
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Relationship between Secondary School Students' Use of Metacognitive Reading Strategies and their Reading Achievement
نویسندگان:
Elfinesh G/hiwot
،
Alamirew G/Micheal
سال انتشار 1404
محل انتشار:
فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی شماره 2، دوره 12
تعداد صفحات:
21
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Impact of Flipped Classroom Integrated with MOOCs on Intermediate EFL Learners’ Self-Regulated Writing Strategies
نویسندگان:
Parisa Etemadfar
،
Hossein Barati
،
Azizollah Dabbaghi
سال انتشار 1403
محل انتشار:
مجله آموزش و یادگیری زبان انگلیسی شماره 34، دوره 16
تعداد صفحات:
18
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Effect of Analytical Metacognitive Therapy on Reducing Residual Anxiety and Depression of Nurses in Covid-۱۹ Wards
نویسندگان:
Rahim Shahbakhsh
،
Ali Soleimani
،
Mohsen Kachooei
،
Hojatollah Farahani
سال انتشار 1403
محل انتشار:
مجله بین المللی علوم رفتاری شماره 3، دوره 18
تعداد صفحات:
9
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
همبستگی عاطفه مثبت و منفی و باورهای فراشناختی با تعلل ورزی رفتاری پرستاران
نویسندگان:
جواد هاشمی
،
عیسی جعفری
سال انتشار 1395
محل انتشار:
مجله سلامت و مراقبت شماره 3، دوره 18
تعداد صفحات:
11
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
اثر درمان فراشناختی بر تنظیم هیجان و فرسودگی شغلی در پرستاران شهر تبریز
نویسندگان:
سولماز رزاقی
سال انتشار 1398
محل انتشار:
مجله سلامت و مراقبت شماره 3، دوره 21
تعداد صفحات:
9
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Predicative Role of Metacognitive Awareness in Teachers’ Cognition on Noticing Concept
نویسندگان:
Zahra Zargaran
سال انتشار 1403
محل انتشار:
مجله تحقیق زبانشناسی کاربردی شماره 1، دوره 2
تعداد صفحات:
12
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Effect of Integrating Metacognitive Strategies with Task Complexity in Learning English Verb Tenses by Iranian EFL Learners
نویسندگان:
Mohammad Sadegh Ghalibafan
،
Shadab Jabbarpoor
،
Bahram Mowlaie
سال انتشار 1403
محل انتشار:
فصلنامه آموزش مهارتهای زبان شماره 4، دوره 43
تعداد صفحات:
30
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
نتایج 11 تا 20 از مجموع 342
1
2
3
4
5
...
صفحه آخر