لطفا کمی صبر نمایید ...
ورود
جستجوی پیشرفته
استعلام پایان نامه
مقالات فارسی
ISI
کنفرانسها
ژورنالها
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
ورود / ثبت نام
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
استعلام پایان نامه
ظاهر تیره
استعلام پایان نامه
جستجوی مقالات داخلی
دسته بندی:
مقالات کنفرانسی
مقالات ژورنالی
کتابها
طرح های پژوهشی
اسناد پژوهشی
گزارشات
نوع نتایج:
دارای فایل کامل
دارای فایل Word
جستجو بدون در نظر گرفتن جایگاه کلمات صورت بگیرد
محدود کردن سال انتشار مقاله به:
همه سالها
سالهای معین:
جستجو
نمایش
کلیه اطلاعات
فقط عنوان مقاله
تعداد نتایج در هر صفحه
10
20
مرتب سازی با
عنوان مقاله
سال انتشار
نمایه سازی
صعودی
نزولی
فیلتر نتایج
مهرداد مرادی یوسف آبادی
ساسان بالغی زاده
نتایج 11 تا 20 از مجموع 131
1
2
3
4
5
...
صفحه آخر
مقاله ژورنالی
Unraveling the Impact of Recasts, Working Memory, and Textual Enhancements on EFL Learning: Intensive vs. Extensive Approaches
نویسندگان:
Farzaneh Bahadori
،
Mohammad Bavali
،
Mohammad Javad Riasati
،
Samad Mirza Suzani
سال انتشار 1402
محل انتشار:
فصلنامه مطالعات یادگیری و آموزش زبان انگلیسی شماره 3، دوره 12
تعداد صفحات:
15
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Iranian EFL Learners’ Online Learning Satisfaction amid Covid-۱۹ Pandemic: Examining Different Proficiency Levels
نویسندگان:
Fatemeh Yazdani Majd
،
Leila Akbarpour
سال انتشار 1402
محل انتشار:
فصلنامه مطالعات یادگیری و آموزش زبان انگلیسی شماره 3، دوره 12
تعداد صفحات:
13
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
The Impact of Content-Based Language Teaching on theDevelopment of Speaking Proficiency
نویسندگان:
Ramin Ahrari
سال انتشار 1402
محل انتشار:
سومین کنفرانس بین المللی یافته های پژوهشی در مطالعات زبان و ادبیات
تعداد صفحات:
9
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Effect of Dialogic Tasks on Iranian EFL Learners’ Language Learning Anxiety: Focus on Moderating Roles of Gender and Levels of Proficiency
نویسندگان:
محمد رضا نامی
،
نفیسه حسین پور
،
محمدرضا طالبی نژاد
سال انتشار 1401
محل انتشار:
فصلنامه مسائل آموزش زبان انگلیسی شماره 2، دوره 11
تعداد صفحات:
25
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
The Effect of Educational Strategies on Increasing Self-confidence and Learning Motivation among Iranian EFL Learners
نویسندگان:
Mehrdad Moradi Yousefabadi
،
Toktam Ghasemnezhad
سال انتشار 1402
محل انتشار:
دوازدهمین کنفرانس تربیتی بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
تعداد صفحات:
8
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
Impact of Anxiety, Stress and Lack of Self-Confidence in EFL Learning Proficiency
نویسندگان:
Mehrdad Moradi Yousefabadi
،
Mohammadreza Jamili
سال انتشار 1402
محل انتشار:
دهمین کنفرانس بین المللی زبان، ادبیات، تاریخ و تمدن
تعداد صفحات:
9
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
The Impact of Self-Confidence on English Language Proficiency
نویسندگان:
Mehrdad Moradi Yousefabadi
،
Narjes Ghafournia
سال انتشار 1402
محل انتشار:
دومین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی
تعداد صفحات:
8
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
The Relationship Between Anxiety and Demotivating Factors in Language Reading Proficiency Among Iranian EFL Learners
نویسندگان:
Mehrdad Moradi Yousefabadi
سال انتشار 1402
محل انتشار:
سومین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش
تعداد صفحات:
12
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Iranian EFL Teachers’ Perceptions of Professional Development, Creativity and Reflection
نویسندگان:
Mehdi Abbasi
،
Fatemeh Behjat
،
Mohammad Sadegh Bagheri
سال انتشار 1402
محل انتشار:
فصلنامه مطالعات یادگیری و آموزش زبان انگلیسی شماره 2، دوره 12
تعداد صفحات:
14
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Investigating the Role of Iranian EFL Learners’ L۲ Proficiency in Their Attitudes Toward the Use of L۱ in Institutional Contexts: A Mixed Methods Study
نویسندگان:
Sasan Baleghizadeh
،
Hamidreza Zakervafaei
سال انتشار 1402
محل انتشار:
مجله زبانشناسی کاربردی و ادبیات کاربردی: دینامیک و پیشرفت شماره 1، دوره 11
تعداد صفحات:
23
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
نتایج 11 تا 20 از مجموع 131
1
2
3
4
5
...
صفحه آخر