فیلتر نتایج
نتایج 211 تا 220 از مجموع 860
مقاله ژورنالی
Investigating Emotional Experiences in Vocabulary Learning Among EFL Learners: A Constructed Emotion Theory Perspective
نویسندگان: Eman Alzaanin
سال انتشار 1403
محل انتشار: تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی شماره 1، دوره 13
تعداد صفحات: 26 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Facilitating Technology‐Based Character Learning in Emergency Remote Teaching
نویسندگان: Nasrin Hosseini Falehi، Bahman Gorjian
سال انتشار 1403
محل انتشار: دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
تعداد صفحات: 9 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The Impact of Information Technology in the Teaching and Learning of English Speaking and Listening as a Foreign Language: A Case Study of Language Schools in Shiraz
نویسندگان: Reihaneh Varedi، Ali Akbar Khomeijani Farahani
سال انتشار 1402
محل انتشار: یازدهمین کنفرانس بین المللی زبان، ادبیات، تاریخ و تمدن
تعداد صفحات: 10 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Blended learning in English classes, Iranian students' attitudes,reasons and performance
نویسندگان: Sarah Etamadi
سال انتشار 1402
محل انتشار: پانزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
تعداد صفحات: 11 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The Impact of personality traits on language learning and language Necessity: A Comparative study of Extrovert and Introvert Learners?
نویسندگان: Mohammad Aliakbari، Maede Qaderi
سال انتشار 1402
محل انتشار: سیزدهمین کنفرانس بین المللی گردشگری،فرهنگ و هنر
تعداد صفحات: 21 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
“A Case Study of Fine-Tuning ChatGPT Models for Natural Language Processing with Deep Learning ”
نویسندگان: MOHAMMADREZA TAGHAVI.
سال انتشار 1402
محل انتشار: دوازدهمین کنفرانس بین المللی مهندسی برق، الکترونیک و شبکه های هوشمند
تعداد صفحات: 17 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Using Mobile-Assisted Language Learning (MALL) on Teaching and Learning Vocabulary
نویسندگان: Malek Ahmad Kord، Shaghayegh Sargazi، Fateme Piri
سال انتشار 1402
محل انتشار: هجدهمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان، ادبیات، فرهنگ و تاریخ
تعداد صفحات: 9 | زبان: انگلیسیمقاله کنفرانسی
The Impact of Project-based Learning Works on Meta-cognitive and Socio-affective Strategies and Interpersonal and Bodily-Kinesthetic Intelligences of Iranian EFL Learners
نویسندگان: Mahsa Meghrazi، Abdolali Ahmadi
سال انتشار 1402
محل انتشار: هجدهمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان، ادبیات، فرهنگ و تاریخ
تعداد صفحات: 26 | زبان: انگلیسیمقاله کنفرانسی
Unveiling the Efficacy: The Impact of English Language Learning Apps on Language Acquisition
نویسندگان: Sina Heidari
سال انتشار 1402
محل انتشار: هجدهمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان، ادبیات، فرهنگ و تاریخ
تعداد صفحات: 9 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Relationships between EFL Students’ Cultural Intelligence, Emo-Sensory Intelligence, Language Learning Strategies, and English Language Achievement
نویسندگان: Hassan Hadi Abd Alsajjad Albalawee، Reza Pishghadam، Shaghayegh Shayesteh
سال انتشار 1403
محل انتشار: مجله آموزش و یادگیری زبان انگلیسی شماره 33، دوره 16
تعداد صفحات: 22 | زبان: انگلیسی
نتایج 211 تا 220 از مجموع 860