فیلتر نتایج
نتایج 41 تا 50 از مجموع 53
مقاله ژورنالی
The Comparative Effects of Planning Time and Task Conditions on the Complexity, Accuracy and Fluency of L2 Writing by EFL Learners
نویسندگان: Ali Fazilatfar، Forugh Kasiri، Mohammad Nowbakht
سال انتشار 1398
محل انتشار: مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان شماره 1، دوره 8
تعداد صفحات: 18 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Task Design Characteristics and EFL Learners’ Complexity, Accuracy and Fluency during Uncontrolled Pair Interactions: A Naturalistic Perspective
نویسندگان: Edgar García-Ponce، Irasema Mora-Pablo، M. Martha Lengeling، Troy Crawford
سال انتشار 1397
محل انتشار: مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان شماره 1، دوره 6
تعداد صفحات: 18 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
on the Role of Task Repetition and Follow-up Consciousness-Raising in the Complexity and Accuracy of Oral Performance: The Case of Iranian EFL Learners
نویسندگان: Karim Shabani، Mohadeseh Mojtahedzadeh
سال انتشار 1396
محل انتشار: پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان
تعداد صفحات: 25 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The Rehearsal Pre-task Planning time and Gender effect on EFL Learners’ Oral Production in Terms of Accuracy and Complexity
نویسندگان: Mohammad Sohrabi، Najme Rahravan
سال انتشار 1396
محل انتشار: اولین همایش ملی رویکردهای نوین در آموزش زبان انگلیسی و زبان شناسی کاربردی
تعداد صفحات: 13 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Effect of Task Repetition and Task Recycling on EFL Learners Oral Performance
نویسندگان: Sasan Baleghizadeh، Reza Asadi
سال انتشار 1392
محل انتشار: فصلنامه مسائل آموزش زبان انگلیسی شماره 2، دوره 2
تعداد صفحات: 28 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
The Effects of Task Complexity on English Language Learners’ Listening Comprehension
نویسندگان: Abbas Zare-ee
سال انتشار 1391
محل انتشار: فصلنامه مسائل آموزش زبان انگلیسی شماره 2، دوره 1
تعداد صفحات: 26 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Impact of Task planning on Young Iranian EFL learners’ Fluency, Accuracy, and Complexity in Writing
نویسندگان: Maryam Jahangiri Babadi، Ahmad Ameri-Golestan
سال انتشار 1395
محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان
تعداد صفحات: 15 | زبان: انگلیسیمقاله کنفرانسی
Estimating EFL Learners Reading Ability through Level-Specific CEFR- and DIALANG-Based Self-Assessment
نویسندگان: Farshad kazemzadeh، Mahboobeh taghizadeh
سال انتشار 1395
محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان
تعداد صفحات: 13 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
The effect of task complexity on the quality of EFL learners’ argumentative writing
نویسندگان: Karim Sadeghi، Zahra Mosalli
سال انتشار 1392
محل انتشار: مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان شماره 2، دوره 1
تعداد صفحات: 20 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The Effect of Foregrounding and Backgrounding Events on Grammatical Complexity and Lexical Diversity of Oral Production of EFL Learners in a Foreign Language Learning Context
نویسندگان: Saeed Muhammadi
سال انتشار 1394
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان
تعداد صفحات: 23 | زبان: انگلیسی
نتایج 41 تا 50 از مجموع 53