فیلتر نتایج
مقاله ژورنالی
Perception Development of Complex Syntactic Construction in Children with Hearing Impairment
نویسندگان: Robab Teymouri، Naeimeh Daneshmandan، Sahel Hemmati، Farin Soleimani
سال انتشار 1393
محل انتشار: مجله توانبخشی ایرانیان شماره 4، دوره 12
تعداد صفحات: 6 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
A Comparison of Linguistic Skills between Persian Cochlear Implant and Normal Hearing Children
نویسندگان: Mohammad Rahimi، Firooz Sadighi، Samineh Razeghi
سال انتشار 1392
محل انتشار: مجله توانبخشی ایرانیان شماره 2، دوره 11
تعداد صفحات: 9 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
A Comparison of Morpho-Syntactic Development in monolingual and bilingual Preschoolers
نویسندگان: Masoumeh Malekiyan
سال انتشار 1402
محل انتشار: مجله شناخت عصبی تکاملی شماره 1، دوره 3
تعداد صفحات: 10 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Dynamic Trajectory of L۲ Development in the Speech of Early Iranian Learners of English Based on Processability Theory
نویسندگان: Fatemeh Alizadeh، Afsar Rouhi، Hossein Sadegh Oghli
سال انتشار 1402
محل انتشار: مجله تحقیق در آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 11
تعداد صفحات: 18 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
L۲ and L۳ Syntactic Development in the Light of Generative Models: An Educational Perspective
نویسندگان: Mohsen Kamangar، Reza Khany، Tahereh Afshar
سال انتشار 1401
محل انتشار: مطالعات زبان کاربردی ایران شماره 2، دوره 14
تعداد صفحات: 26 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
مقایسه میانگین طول گفته، غنای واژگانی و آگاهی های فرازبانی نحوی و واژگانی درکودکان دوزبانه طبیعی و کم شنوا (آذری-فارسی)
نویسندگان: حوریه احدی، حمید رضایی، رضا نیلی پور، فرنوش جارالهی
سال انتشار 1398
محل انتشار: فصلنامه کودکان استثنایی شماره 4، دوره 19
تعداد صفحات: 14 | زبان: فارسیمقاله ژورنالی
A Comparison of Morpho-Syntactic Development in monolingual and bilingual Preschoolers
نویسندگان: Masoumeh Malekiyan
سال انتشار 1400
محل انتشار: مجله شناخت عصبی تکاملی شماره 4، دوره 0
تعداد صفحات: 10 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Gender-Based Investigation of the Syntactic Development of Iranian EFL Learners: A Focus on Processabilty Theory
نویسندگان: Sedigheh Vahdat، Zohreh Shooshtari Gooniband، Bordbar Anahita
سال انتشار 1397
محل انتشار: مطالعات زبان کاربردی ایران شماره 2، دوره 10
تعداد صفحات: 36 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The Role of ZPD in Promoting Students’ Syntactic Knowledge: from Vygotsky’s Social Developmental Theory
نویسندگان: Zeinab Azizi، Azar Hosseini Fatemi
سال انتشار 1392
محل انتشار: اولین کنفرانس ملی آموزش زبان انگلیسی، ادبیات و مترجمی
تعداد صفحات: 11 | زبان: انگلیسی