فیلتر نتایج
مقاله ژورنالی
Investigating the Relationship among EFL Teachers’ Reflective Teaching, Reflective Thinking and Classroom Management
نویسندگان: Bahareh Mahdavi Resketi
سال انتشار 1397
محل انتشار: فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 21، دوره 6
تعداد صفحات: 14 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Effect of Jigsaw Technique on Grammar Learning among the Impulsive and Reflective Iranian EFL Learners
نویسندگان: Masoumeh Ghojavand، Mansour Koosha
سال انتشار 1395
محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان
تعداد صفحات: 13 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Using Jigsaw Technique on Grammar Teaching among Impulsive and Reflective Iranian EFL Learners
نویسندگان: Masoumeh Ghojavand، Mansour Koosha
سال انتشار 1395
محل انتشار: کنگره بین المللی زبان و ادبیات
تعداد صفحات: 25 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Effect of Jigsaw Technique on Grammar Achievement among Impulsive and Reflective Iranian EFL Learners
نویسندگان: Masoumeh Ghojavand، Mansour Koosha
سال انتشار 1395
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی یافته های نوین علوم و تکنولوژی
تعداد صفحات: 7 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The Effect of Jigsaw Technique on Improving Grammar Achievement among the Impulsive and Reflective Iranian EFL Learners
نویسندگان: Masoumeh Ghojavand، Mansour Koosha
سال انتشار 1394
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم و تکنولوژی
تعداد صفحات: 15 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The Relationship between Reflectivity in Teaching and the Sense of Self- Efficacy among ovice and Experienced Iranian EFL Teachers
نویسندگان: Mahmood Reza Moradian، Neda Ahmadi
سال انتشار 1393
محل انتشار: دومین کنفرانس ملی تحقیقات کاربردی در مطالعات زبان انگلیسی
تعداد صفحات: 10 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The Role of Iranian EFL Teachers’ Reflectivity and Teaching Style in the Students’ Achievement
نویسندگان: Farhad Ghorban Dordynejad، Minoo Rashvand
سال انتشار 1392
محل انتشار: اولین کنفرانس ملی آموزش زبان انگلیسی، ادبیات و مترجمی
تعداد صفحات: 16 | زبان: انگلیسی