فیلتر نتایج
نتایج 1 تا 10 از مجموع 432
مقاله ژورنالی
A Comparison of the Impact of Simplified and Authentic Literary Texts on High School Learners’ Reading
نویسندگان: Tareq Al-Shammari، Majid Asgari، Raed Ugla، Ehsan Rezvani
سال انتشار 1403
محل انتشار: مجله آموزش و یادگیری زبان انگلیسی شماره 34، دوره 16
تعداد صفحات: 16 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Exploring the Relationships through SEM: How Personality Shapes Reading Willingness and Comprehension
نویسندگان: Zahra Zohoorian، Sahar Khazaee، Abouzar Houshmand
سال انتشار 1403
محل انتشار: مجله آموزش زبان دوم شماره 1، دوره 1
تعداد صفحات: 21 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
A Comparative Study of ZPD-Based Teacher and Peer Feedback in Comprehending Reading and Reading Strategies
نویسندگان: Mahmood Dehqan، Maryam Kazemi Malekmahmoodi، Marjan Abtahi
سال انتشار 1403
محل انتشار: دوماهنامه جستارهای زبانی شماره 1، دوره 16
تعداد صفحات: 28 | زبان: فارسی
مقاله ژورنالی
A Mixed-Methods Study into the Discipline-Specific Effect of Critical EAP on Reading Comprehension
نویسندگان: Tahereh Movahhedi، Amir Sarkeshikian، Mohammad Golshan
سال انتشار 1404
محل انتشار: فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی شماره 1، دوره 12
تعداد صفحات: 22 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Teacher vs. Machine Correction: Comparing Assessments of Students’ Reading Comprehension and Writing Skills
نویسندگان: Esteban Vázquez-Cano، José M. Ramírez-Hurtado، Paz Díez-Arcón
سال انتشار 1403
محل انتشار: مجله تحقیقات زبان شناسی کاربردی شماره 2، دوره 15
تعداد صفحات: 16 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
The Role of AI for Supporting Individuals with Learning disorder in Reading Comprehension
نویسندگان: Arezou Ahmadi، Aram Gholipoor
سال انتشار 1403
محل انتشار: چهاردهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و سبک زندگی
تعداد صفحات: 25 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Interplay of Iranian EFL Learners’ Tolerance of Ambiguity and their Reading Performance Encountering Unknown Vocabularies: Taking their L۲ Reading Anxiety into Account
نویسندگان: Afsaneh Baharloo، Zahra Ghasemian
سال انتشار 1403
محل انتشار: فصلنامه بین المللی تحقیقات در آموزش زبان شماره 3، دوره 9
تعداد صفحات: 14 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Effect of Teaching Critical Thinking Intervention on Enhancing the Level of Critical Thinking among In-Service EFL Teachers
نویسندگان: Alireza Karbalaei، Nazanin Sadegh
سال انتشار 1402
محل انتشار: مجله پژوهش در آموزش و ادبیات زبان انگلیسی شماره 2، دوره 2
تعداد صفحات: 24 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Postgraduate English Students’ Reading Comprehension and Content Retention across Major: Links to Metacognitive Strategy Use
نویسندگان: Zohreh Seifoori
سال انتشار 1403
محل انتشار: مجله بین المللی زبان و تحقیقات ترجمه شماره 1، دوره 4
تعداد صفحات: 19 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Investigating Gender DIF in the Reading Comprehension Section of the B۲ First Exam
نویسندگان: Chairil Korompot، Iskandarsyah Siregar، Nurislom Khursanov، Diyorjon Abdullaev، Khaled Mohamed
سال انتشار 1403
محل انتشار: مجله بین المللی آزمون سازی زبان شماره 2، دوره 14
تعداد صفحات: 10 | زبان: انگلیسی
نتایج 1 تا 10 از مجموع 432