فیلتر نتایج
مقاله ژورنالی
Assessment of Depression Symptoms, Motor Learning, and Cognitive Function after Transcranial Direct Current Stimulation in Ischemic Stroke
نویسندگان: A. Zakerian Zadeh، M. Dadashi، M. Maghbooli، F. Zarei، R. Zakeryanzade
سال انتشار 1402
محل انتشار: Journal of clinical care and skills شماره 1، دوره 5
تعداد صفحات: 8 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
اثربخشی آموزش مهارت های حرکتی بر کارکردهای اجرایی و توانایی های شناختی سالمندان دارای معلولیت حرکتی
نویسندگان: زهرا ایزانلو
سال انتشار 1402
محل انتشار: مجله سالمندشناسی شماره 1، دوره 9
تعداد صفحات: 9 | زبان: فارسی
مقاله ژورنالی
Comparison of the Effect of Activities Based on Executive and Perceptual-Motor Functions on the Anxiety of ۷-۹-Year-Old Children: Quasi-Experimental Study
نویسندگان: زهره مشکاتی، فاطمه مومنی
سال انتشار 1401
محل انتشار: مجله پژوهش در علوم توانبخشی شماره 1، دوره 18
تعداد صفحات: 9 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
اثربخشی تمرینات ادراکی-حرکتی پاریاد بر بازداری پاسخ، انعطاف پذیری شناختی و بازتولید زمان در کودکان دارای اختلال هماهنگی رشدی
نویسندگان: محمدرضا صادقیان شاهی، سهیلا رضایی، حسین صمدی
سال انتشار 1402
محل انتشار: دوماهنامه طلوع بهداشت شماره 3، دوره 22
تعداد صفحات: 16 | زبان: فارسیمقاله ژورنالی
The Mediating Role of Executive Functions in the Relationship between Motor Skills and Academic Achievement in Children with Learning Disabilities: A Descriptive Study
نویسندگان: رسول ابراهیم نجف آبادی، رخساره بادامی، زهره مشکاتی، سارا آقابابایی
سال انتشار 1399
محل انتشار: مجله پژوهش در علوم توانبخشی شماره 1، دوره 16
تعداد صفحات: 10 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
اثربخشی آموزش مهارت های روانی- حرکتی بر کارکردهای اجرایی کودکان پیش دبستانی دارای اختلالات یادگیری غیرکلامی
نویسندگان: فاطمه زیدآبادی نژاد، مختار ملک پور، سالار فرامرزی، رویا چوپان زیده، عباسعلی تقی پورجوان
سال انتشار 1392
محل انتشار: فصلنامه تازه های علوم شناختی شماره 3، دوره 15
تعداد صفحات: 8 | زبان: فارسیمقاله ژورنالی
تاثیر یک دوره برنامه ی تمرینی یوگا بر کارکردهای شناختی- حرکتی کودکان دارای اختلال نقص توجه- بیش فعالی
نویسندگان: میثم بیک، مریم نزاکت الحسینی، احمد عابدی، رخساره بادامی
سال انتشار 1394
محل انتشار: فصلنامه تازه های علوم شناختی شماره 2، دوره 17
تعداد صفحات: 12 | زبان: فارسی