لطفا کمی صبر نمایید ...
ورود
جستجوی پیشرفته
استعلام پایان نامه
مقالات فارسی
ISI
کنفرانسها
ژورنالها
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
ورود / ثبت نام
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
استعلام پایان نامه
ظاهر تیره
استعلام پایان نامه
جستجوی مقالات داخلی
دسته بندی:
مقالات کنفرانسی
مقالات ژورنالی
کتابها
طرح های پژوهشی
اسناد پژوهشی
گزارشات
نوع نتایج:
دارای فایل کامل
دارای فایل Word
جستجو بدون در نظر گرفتن جایگاه کلمات صورت بگیرد
محدود کردن سال انتشار مقاله به:
همه سالها
سالهای معین:
جستجو
نمایش
کلیه اطلاعات
فقط عنوان مقاله
تعداد نتایج در هر صفحه
10
20
مرتب سازی با
عنوان مقاله
سال انتشار
نمایه سازی
صعودی
نزولی
فیلتر نتایج
چنگیز رحیمی طاقانکی
رحیم بدری گرگری
مژگان فرهبد
مقاله ژورنالی
آموزش مبتنی بر طرحواره رویکردی موثر در حل مسائل کلامی ریاضی در دانش-آموزان دارای اختلال یادگیری ویژه
نویسندگان:
امید ابراهیمی
،
رحیم بدری گرگری
،
شهروز نعمتی
،
تورج هاشمی
سال انتشار 1403
محل انتشار:
دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی شماره 2، دوره 17
تعداد صفحات:
9
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Prevalence of Mathematic Disability in Primary Schools
نویسندگان:
Siavash Talepasand
،
Melisa Hanifi Vahed
سال انتشار 1391
محل انتشار:
مجله توانبخشی ایرانیان شماره 2، دوره 10
تعداد صفحات:
7
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
بررسی الگوهای عملکرد توجهی در کودکان با اختلال یادگیری ریاضی با استفاده از آزمون «توجه روزمره برای کودکان»
نویسندگان:
Nasim Kasirian
،
Hooshang Mirzaie
،
Ebrahim Pishyareh
،
Mojgan Farahbod
سال انتشار 1397
محل انتشار:
فصلنامه آرشیو توانبخشی شماره 1، دوره 19
تعداد صفحات:
10
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
اثربخشی آموزش ریاضی به روش مغز محور بر اهمال کاری تحصیلی، درک مطلب و سرعت یادگیری دانش آموزان مبتلا به اختلال نقص توجه/ بیش فعالی
نویسندگان:
محمد جعفر دوستی دیلمی
،
حسین عباسیان
،
سید علی کاظمی پور
سال انتشار 1400
محل انتشار:
مجله روانشناسی و روانپزشکی شناخت شماره 6، دوره 8
تعداد صفحات:
13
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
تاثیر آموزش نوروفیدبک بر ادراک بینایی دانش آموزان ابتدایی با اختلال یادگیری ریاضی
نویسندگان:
چنگیز رحیمی
،
فرزانه بهزادی
،
نوراله محمدی
سال انتشار 1393
محل انتشار:
فصلنامه تازه های علوم شناختی شماره 3، دوره 16
تعداد صفحات:
12
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت