فیلتر نتایج
نتایج 71 تا 80 از مجموع 189
مقاله ژورنالی
Chinese Teachers’ Perceptions of Creativity in the EFL Classroom: Advancing a Culturally Situated Conceptualization of Creativity
نویسندگان: Zhewei Zha، Vincent Greenier
سال انتشار 1402
محل انتشار: دوفصلنامه آموزش زبان انگلیسی شماره 2، دوره 17
تعداد صفحات: 43 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Transformative Applications of Technology in English Language Education: A literature review over the last two decades
نویسندگان: Atousa Mirzapour Kouhdasht
سال انتشار 1402
محل انتشار: مجله آموزش زبان به کمک فناوری شماره 2، دوره 1
تعداد صفحات: 18 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
A NEW CONCEPTUAL FRAMEWORK OF THE ENGLISH LANGUAGE TEACHING AND LEARNING (ELTL) SYSTEM: ELTL INFLUENTIALISM
نویسندگان: Zahra Sadat Roozafzai
سال انتشار 1402
محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در علوم انسانی، علوم تربیتی، حقوق و مطالعات اجتماعی
تعداد صفحات: 8 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
E-Learning in the Context of English Language Teaching and Learning: An Exploratory Sequential Mixed Methods Approach
نویسندگان: Peyman Nouraey، Mohammad Bavali، Fatemeh Behjat
سال انتشار 1402
محل انتشار: فصلنامه مطالعات یادگیری و آموزش زبان انگلیسی شماره 4، دوره 12
تعداد صفحات: 19 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
A Practical Investigation of Brain-based Teaching Approach: Teaching English Speaking Skill to Nursing Students
نویسندگان: Farzaneh Iranmanesh، Mehry Haddad Narafshan، Mohammad Golshan
سال انتشار 1402
محل انتشار: مجله گام های توسعه در آموزش پزشکی شماره 1، دوره 20
تعداد صفحات: 5 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
A NEW CONCEPTUAL FRAMEWORK OF THE ENGLISH LANGUAGE TEACHING AND LEARNING (ELTL) SYSTEM: ELTL INFLUENTIALISM
نویسندگان: Zahra Sadat Roozafzai
سال انتشار 1402
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم تربیتی، حقوق و علوم اجتماعی
تعداد صفحات: 8 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
A Systematic Review of E-Learning in the Context of Iran: Where Does English Language Teaching Stand?
نویسندگان: Peyman Nouraey، Mohammad Bavali، Fatemeh Behjat
سال انتشار 1402
محل انتشار: فصلنامه مطالعات یادگیری و آموزش زبان انگلیسی شماره 3، دوره 12
تعداد صفحات: 14 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Iranian EFL Learners’ Online Learning Satisfaction amid Covid-۱۹ Pandemic: Examining Different Proficiency Levels
نویسندگان: Fatemeh Yazdani Majd، Leila Akbarpour
سال انتشار 1402
محل انتشار: فصلنامه مطالعات یادگیری و آموزش زبان انگلیسی شماره 3، دوره 12
تعداد صفحات: 13 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Teaching English to Very Young Learners: A Case Study of Two Three-Year-Old Twins
نویسندگان: Zahra Ghaffari Saravi، Mojgan Rashtchi، Arshya Keyvanfar
سال انتشار 1402
محل انتشار: دوماهنامه جستارهای زبانی شماره 5، دوره 14
تعداد صفحات: 26 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Comparing the Use of Modern Methods in Learning English Compared to Traditional Methods: A Case Study of Vocabulary
نویسندگان: Zahra Akbari
سال انتشار 1402
محل انتشار: شانزدهمین کنفرانس بین المللی زبان،ادبیات، فرهنگ و تاریخ
تعداد صفحات: 13 | زبان: انگلیسی
نتایج 71 تا 80 از مجموع 189