فیلتر نتایج
نتایج 11 تا 20 از مجموع 22
مقاله ژورنالی
Cross-Cultural Pragmatic Failure in English Language Classrooms: Development of a Multi-Dimensional Model Based on EFL Teachers’ and Learners’ Perceptions
نویسندگان: Zahra Savadkouhi، Mahnaz Mostafaei Alaei
سال انتشار 1401
محل انتشار: فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی شماره 3، دوره 9
تعداد صفحات: 25 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Authenticity in the Eye of Beholders: EFL Learners’ Perceptions of Authentic Language Assessment
نویسندگان: Roya Aghaie Motlagh، Ali Ghaem Montazery
سال انتشار 1401
محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی تحقیقات پیشرفته در مدیریت و علوم انسانی
تعداد صفحات: 10 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
An Analysis of Iranian EFL Learners’ and Teachers’ Perceptions of Reflective Teaching
نویسندگان: Rokhsareh Ghorbani Moghadam، Mohamdreza Adel
سال انتشار 1400
محل انتشار: هفتمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه زبان و ادبیات ایران
تعداد صفحات: 22 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Novice Iranian EFL Writers’ Reactions to Collective Peer Scaffolding Incorporation into their Paragraph Writing Course
نویسندگان: Alireza Memari Hanjani
سال انتشار 1397
محل انتشار: تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی شماره 2، دوره 7
تعداد صفحات: 20 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Attitudinal Dispositions of Iranian EFL Students towards the English Language: Sociolinguistic and Sociocultural Considerations
نویسندگان: Mohsen Shahrokhi، Nasim Mehrabian
سال انتشار 1399
محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی زبان، ادبیات، تاریخ و تمدن
تعداد صفحات: 12 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The First Certificate in English Textbook Washback Effect: A Comparison of Teachers' and Learners' Perceptions
نویسندگان: Masoomeh Estaji، Hajar Alikhani
سال انتشار 1399
محل انتشار: دوفصلنامه آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 14
تعداد صفحات: 34 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
EFL Learners’’ Perception in First Language Use on Acquisition of Grammatical Explanations
نویسندگان: Ali Morshedi Tonekaboni
سال انتشار 1397
محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی توانمند سازی جامعه در حوزه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی
تعداد صفحات: 6 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Technology-Mediated Instruction and the Learners’ Vocabulary Development: Power Point Presentation vs. Telegram
نویسندگان: Karim Shabani، Zahra Rezaei Kinji
سال انتشار 1396
محل انتشار: پنجمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان
تعداد صفحات: 14 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Iranian EFL Learners and Teachers’ Perceptions of Culture Teaching Objectives: Are They on the Same Track
نویسندگان: Davood Taghipour Bazargani، Hamed Abbasi Mojdehi
سال انتشار 1396
محل انتشار: اولین همایش ملی رویکردهای نوین در آموزش زبان انگلیسی و زبان شناسی کاربردی
تعداد صفحات: 13 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Pragmatic Knowledge: A Study of Learners’ Perceptions
نویسندگان: Fatemeh Mahdavirad
سال انتشار 1395
محل انتشار: چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان
تعداد صفحات: 11 | زبان: انگلیسی
نتایج 11 تا 20 از مجموع 22