فیلتر نتایج
نتایج 1 تا 10 از مجموع 269
مقاله ژورنالی
Three Perspectives on the Pedagogical Content Knowledge of Second Language Writing and Future Orientations for Practice And Research
نویسندگان: Khoa Truong
سال انتشار 1403
محل انتشار: دوفصلنامه آموزش زبان انگلیسی شماره 2، دوره 18
تعداد صفحات: 30 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Combined Effect of the Phase of Explicit Instruction and Feedback Timing on Task Performance and Grammar Acquisition
نویسندگان: Zahra Javan Amani، Karim Sadeghi، Parviz Alavinia
سال انتشار 1403
محل انتشار: دوفصلنامه آموزش زبان انگلیسی شماره 2، دوره 18
تعداد صفحات: 24 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
L۲ Learners' Perceptions of Two Motivation-Based Online Programs: ARCS-Based and L۲MSS Vision-Inspired Frameworks in Focus
نویسندگان: Farshad Farshad Naseri، Ali Roohani، Azizullah Mirzaei
سال انتشار 1404
محل انتشار: فصلنامه آموزش مهارتهای زبان شماره 1، دوره 44
تعداد صفحات: 25 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
EFL Teachers' Creativity and L۲ Learners' Academic Attainment: The Moderating Role of Teaching Experience
نویسندگان: Elnaz Zariholhosseini، Sajad Shafiee، Omid Tabatabaei
سال انتشار 1404
محل انتشار: فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی شماره 2، دوره 12
تعداد صفحات: 22 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Effect of Feedback Scope Through Digital Modality (Synchronous vs. Asynchronous) on Complexity, Accuracy and Fluency of Iranian EFL Learners’ Written Productions
نویسندگان: Reihaneh Shoghi، Mansoor Tavakoli، Zahra Amirian
سال انتشار 1403
محل انتشار: مجله آموزش و یادگیری زبان انگلیسی شماره 34، دوره 16
تعداد صفحات: 24 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Joint Growth Trajectories of Ideal L۲ Writing Self, Enjoyment, and Anxiety as Predictors of L۲ Writing Achievement: Linear vs. Curvilinear Growth Curve Modeling
نویسندگان: Mariusz Kruk، Mirosław Pawlak، Majid Elahi Shirvan، Tahereh Taherian
سال انتشار 1403
محل انتشار: مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان شماره 3، دوره 12
تعداد صفحات: 20 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Pre-service EFL Teachers as Homo Sentimentalis: Speculating the Emotional Components of the Teaching Profession through Joint Reflection Sessions in Practicum
نویسندگان: Özkan Kırmızı، Aydan Irgatoğlu
سال انتشار 1403
محل انتشار: مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان شماره 3، دوره 12
تعداد صفحات: 17 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Dispelling Myths Regarding L۲ Acquisition in Childhood And Adult
نویسندگان: Mobina Bahrami Rad
سال انتشار 1403
محل انتشار: بیستمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان، ادبیات، فرهنگ و تاریخ
تعداد صفحات: 7 | زبان: انگلیسیمقاله کنفرانسی
Understanding Meaning in a Second Language: Applications of System Networksin L۲ Learning
نویسندگان: Parastoo Isa Pour
سال انتشار 1403
محل انتشار: بیستمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان، ادبیات، فرهنگ و تاریخ
تعداد صفحات: 14 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Infiltration of innate and adoptive lymphoid cells in ۴T۱ and MC۴-L۲ breast cancer models
نویسندگان: Reihane Rasooli Tehrani، Hossein Asgarian-Omran، Saeid Taghiloo، Reza Valadan، Soheil Azizi، Abolghasem Ajami
سال انتشار 1404
محل انتشار: مجله علوم پایه پزشکی ایران شماره 1، دوره 28
تعداد صفحات: 9 | زبان: انگلیسی
نتایج 1 تا 10 از مجموع 269