لطفا کمی صبر نمایید ...
ورود
جستجوی پیشرفته
استعلام پایان نامه
مقالات فارسی
ISI
کنفرانسها
ژورنالها
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
ورود / ثبت نام
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
استعلام پایان نامه
ظاهر تیره
استعلام پایان نامه
جستجوی مقالات داخلی
دسته بندی:
مقالات کنفرانسی
مقالات ژورنالی
کتابها
طرح های پژوهشی
اسناد پژوهشی
گزارشات
نوع نتایج:
دارای فایل کامل
دارای فایل Word
جستجو بدون در نظر گرفتن جایگاه کلمات صورت بگیرد
محدود کردن سال انتشار مقاله به:
همه سالها
سالهای معین:
جستجو
نمایش
کلیه اطلاعات
فقط عنوان مقاله
تعداد نتایج در هر صفحه
10
20
مرتب سازی با
عنوان مقاله
سال انتشار
نمایه سازی
صعودی
نزولی
فیلتر نتایج
محسن شیرازی زاده
علی روحانی
نتایج 1 تا 10 از مجموع 26
1
2
3
مقاله ژورنالی
Effect of Metalinguistic Feedback on Chilean Preservice Teachers’ Written Use of the Third Person Singular Suffix -s
نویسندگان:
Mabel Ortiz
،
Claudio Diaz
،
María Jesús Inostroza
سال انتشار 1399
محل انتشار:
مجله تحقیقات زبان شناسی کاربردی شماره 1، دوره 11
تعداد صفحات:
18
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Differential Effects of Direct and Indirect Corrective Feedback on Impulsive and Reflective EFL Learners’ Writing Accuracy
نویسندگان:
Simin Sattarpour
،
Raziyeh Ghassab Sahebkar
،
Fatemeh Pourebrahim
سال انتشار 1402
محل انتشار:
مجله آموزش و یادگیری زبان انگلیسی شماره 31، دوره 15
تعداد صفحات:
18
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Investigating the Impact of Unfocused Direct and indirect Written Corrective Feedback on Writing Accuracy of Iranian EFL Learners
نویسندگان:
Mohammadreza Negahi
،
Zohreh G. Shooshtari
،
Sedigheh Vahdat
سال انتشار 1401
محل انتشار:
مجله آموزش و یادگیری زبان انگلیسی شماره 30، دوره 14
تعداد صفحات:
14
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Investigating the relationship between corrective feedback on the intermediate students writing skill in Kurdistan, Iran
نویسندگان:
Firuz Zarei
،
Mohammad Reza Khoda Bakhsh
سال انتشار 1397
محل انتشار:
مجله مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی شماره 31، دوره 3
تعداد صفحات:
20
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Effect of Hedged-form Feedback vs. Uncoded Feedback on Grammatical Accuracy of Iranian Intermediate EFL Learners
نویسندگان:
Mahvan Ebrahimzade
،
Mohammad Reza Khodareza
سال انتشار 1395
محل انتشار:
فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 15، دوره 4
تعداد صفحات:
9
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
دقت دستوری و نگارش در زبان دوم: مقایسه تاثیر انواع مختلف بازخورد تصحیحی الکترونیکی
نویسندگان:
محسن شیرازی زاده
،
روژان امیرفضلیان
سال انتشار 1398
محل انتشار:
دوماهنامه جستارهای زبانی شماره 2، دوره 10
تعداد صفحات:
24
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Effects of Written Corrective Feedback With/Without Revision on Perception of Past/Present Perfect Tenses
نویسندگان:
Shahyad Mohammadnia-Afruzi
،
Mehdi Vaez-Dalili
،
Bahram Hadian
سال انتشار 1400
محل انتشار:
فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 35، دوره 9
تعداد صفحات:
14
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Comparison of the effects of Written Corrective Feedback and Task-complexity Manipulation on the Grammatical Accuracy of EFL Learners’ Writing
نویسندگان:
Sedigheh Vahdat
،
Niloofar Daneshkhah
سال انتشار 1398
محل انتشار:
فصلنامه آموزش مهارتهای زبان شماره 4، دوره 37
تعداد صفحات:
28
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The effect of direct and indirect written corrective feedback on grammatical collocations in L۲ writing
نویسندگان:
Masoud Rahimi Domakani
،
Ali Roohani
،
Zahra Abdollahian Dehkordi
سال انتشار 1389
محل انتشار:
دوفصلنامه آموزش زبان انگلیسی شماره 2، دوره 4
تعداد صفحات:
23
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Effects of Gradual and Indirect Feedback on EFL Learners' Grammar Development and Beliefs
نویسندگان:
Mahmood Dehqan
،
Zahra Hosseini Bay
سال انتشار 1398
محل انتشار:
فصلنامه آموزش مهارتهای زبان شماره 2، دوره 38
تعداد صفحات:
26
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
نتایج 1 تا 10 از مجموع 26
1
2
3