فیلتر نتایج
نتایج 1 تا 10 از مجموع 32
مقاله ژورنالی
Grammar Instruction in Iraqi High Schools: Novice vs. Experienced EFL Teachers’ Beliefs and Their Practices
نویسندگان: Hamid Allami، Zia Tajeddin، Adil Irhayyim
سال انتشار 1403
محل انتشار: مجله مطالعات یادگیری و آموزش زبان شماره 1، دوره 1
تعداد صفحات: 12 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
The Impact of Pre-Task Explicit Grammar Instruction on the Explicit and Implicit Knowledge of Past Continuous
نویسندگان: Hossein Kargar Behbahani، Malihe YarAhmadi، Naser Rashidi
سال انتشار 1403
محل انتشار: مجله مطالعات یادگیری و آموزش زبان شماره 2، دوره 1
تعداد صفحات: 22 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Compatible bedfellows: Enriching grammar pedagogical tasks with cognitive linguistics to teach present simple vs. progressive
نویسندگان: Mojtaba Maghsoudi، Abolfazl Khodamoradi
سال انتشار 1403
محل انتشار: پژوهش های زبان شناسی شماره 2، دوره 16
تعداد صفحات: 12 | زبان: فارسی
مقاله ژورنالی
Grammar Strategies-Based Instruction and EFL Iranian Learners' Achievement of Grammar: A Mixed Model
نویسندگان: محمد کاتب، مهدی روحی اطهر
سال انتشار 1393
محل انتشار: مجله بین المللی علوم انسانی شماره 1، دوره 22
تعداد صفحات: 22 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Unveiling the Pedagogical Constructs: A Deconstructive Analysis of TeachingGrammar in Iranian Vocational Schools through the Lens of Vision SeriesTextbooks
نویسندگان: Ehsan Khaef
سال انتشار 1403
محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر
تعداد صفحات: 21 | زبان: انگلیسی
مقاله کنفرانسی
Examining Task Based Instruction As a Viable Pedagogical Framework for Teaching Grammar
نویسندگان: Malek Ahamd Kord، Mohammad Reza Jamalzehi Moghaddam
سال انتشار 1403
محل انتشار: نوزدهمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان، ادبیات، فرهنگ و تاریخ
تعداد صفحات: 9 | زبان: انگلیسیمقاله کنفرانسی
The Effect of Technology-Assisted Language Instruction through Prezi andTelegram on the Iranian Pre-intermediate Learner's Grammar Learning
نویسندگان: Masoumeh Moghimi
سال انتشار 1403
محل انتشار: نوزدهمین کنفرانس بین المللی مطالعات زبان، ادبیات، فرهنگ و تاریخ
تعداد صفحات: 7 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Impact of Computer-Based and Textbook-based Instruction on EFL Students’ Grammatical Knowledge
نویسندگان: Fatemeh Ayatfard، Bahman Gorjian
سال انتشار 1403
محل انتشار: فصلنامه پژوهشهای آموزش مبتنی بر فناوری شماره 3، دوره 4
تعداد صفحات: 16 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Compatible Bedfellows: Enriching Grammar Pedagogical Tasks with Cognitive Linguistics to Teach Present Simple vs. Present Progressive
نویسندگان: Mojtaba Maghsoudi، Abolfazl Khodamoradi
سال انتشار 1403
محل انتشار: پژوهش های زبان شناسی شماره 2، دوره 16
تعداد صفحات: 12 | زبان: فارسی
نتایج 1 تا 10 از مجموع 32