لطفا کمی صبر نمایید ...
ورود
جستجوی پیشرفته
استعلام پایان نامه
مقالات فارسی
ISI
کنفرانسها
ژورنالها
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
ورود / ثبت نام
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
استعلام پایان نامه
ظاهر تیره
استعلام پایان نامه
جستجوی مقالات داخلی
دسته بندی:
مقالات کنفرانسی
مقالات ژورنالی
کتابها
طرح های پژوهشی
اسناد پژوهشی
گزارشات
نوع نتایج:
دارای فایل کامل
دارای فایل Word
جستجو بدون در نظر گرفتن جایگاه کلمات صورت بگیرد
محدود کردن سال انتشار مقاله به:
همه سالها
سالهای معین:
جستجو
نمایش
کلیه اطلاعات
فقط عنوان مقاله
تعداد نتایج در هر صفحه
10
20
مرتب سازی با
عنوان مقاله
سال انتشار
نمایه سازی
صعودی
نزولی
فیلتر نتایج
محمد داودی
سید ضیاء الدین تاج الدین
سعیده آهنگری
محمود هاشمیان
مقاله ژورنالی
Effect of Input vs. Collaborative Output Tasks on Iranian Intermediate EFL Learners’ Grammatical Accuracy and Willingness to Communicate
نویسندگان:
Ali Roohani
،
Farzaneh Forootanfar
،
Mahmood Hashemian
سال انتشار 1396
محل انتشار:
مجله تحقیقات زبان شناسی کاربردی شماره 2، دوره 8
تعداد صفحات:
22
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Individual and Collaborative Output Tasks: Effects on the Acquisition of English Inversion Structures
نویسندگان:
Zia Tajeddin
،
Shadab Jabbarpoor
سال انتشار 1392
محل انتشار:
مجله تحقیقات زبان شناسی کاربردی شماره 2، دوره 4
تعداد صفحات:
17
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Improving EFL Learners' Writing Accuracy and Fluency through Task-based Collaborative Output Activities and Scaffolding Techniques
نویسندگان:
Khosro Zohrevandi
،
Hossein Ahmadi
،
Hamid Khalaji
سال انتشار 1403
محل انتشار:
تحقیق در آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 12
تعداد صفحات:
31
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Impact of Collaborative Output Tasks-based Instruction on Iranian Intermediate EFL Learners’ Knowledge of Active/Passive Voice
نویسندگان:
Niloufar Ghadiri
،
Davood Mashhadi Heidar
سال انتشار 1401
محل انتشار:
فصلنامه بین المللی تحقیقات در آموزش زبان شماره 4، دوره 7
تعداد صفحات:
13
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
The Effect of Dictogloss vs. Debating on L۲ Writing Proficiency: A Mixed-Methods Study
نویسندگان:
Ghasem Modarresi
سال انتشار 1400
محل انتشار:
فصلنامه آموزش مهارتهای زبان شماره 4، دوره 40
تعداد صفحات:
40
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Impact of Interaction and Output Modality on the Vocabulary Learning and Retention of Iranian EFL Learners
نویسندگان:
Bahman Motaei
،
Saeideh Ahangari
،
Nasrin Hadidi Tamjid
سال انتشار 1398
محل انتشار:
فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 25، دوره 7
تعداد صفحات:
21
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
Effectiveness of Textual Enhancement vs. Collaborative Tasks on Learning Passive Structure by Iranian Pre-Intermediate EFL Learners
نویسندگان:
Ekram Dehghani
سال انتشار 1399
محل انتشار:
دومین کنفرانس بین المللی تحقیقات بنیادین در مطالعات زبان و ادبیات
تعداد صفحات:
16
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Collaborative Output Tasks and their Effects on Learning English Comparative Adjectives
نویسندگان:
Mahmood Dehqan
،
Mona Mohammadi Amiri
سال انتشار 1396
محل انتشار:
فصلنامه آموزش مهارتهای زبان شماره 1، دوره 36
تعداد صفحات:
26
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
Short-term and long-term impacts of individual and collaborative pragmatic output on speech act production
نویسندگان:
Zia Tajeddin
،
Marzieh Bagherkazemi
سال انتشار 1393
محل انتشار:
دوفصلنامه آموزش زبان انگلیسی شماره 1، دوره 8
تعداد صفحات:
26
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
Collaborative vs. Non-Collaborative Feedback and EFL Learners’ Written Accuracy: A Socio-Cognitive Perspective
نویسندگان:
Minoo Pourfarhad
،
Mohammad Davoudi
سال انتشار 1395
محل انتشار:
چهارمین کنفرانس بین المللی پژوهشهای کاربردی در مطالعات زبان
تعداد صفحات:
16
| زبان: انگلیسی
مشاهده خلاصه و دریافت