فیلتر نتایج
نتایج 101 تا 110 از مجموع 155
مقاله ژورنالی
The Reciprocal Questioning as a Formative Assessment Strategy: EFL Learners' Reading Comprehension and Vocabulary Learning
نویسندگان: Heidar Ahmadi، Biook Behnam، Zohreh Seifoori
سال انتشار 1400
محل انتشار: دوفصلنامه آموزش زبان انگلیسی شماره 2، دوره 15
تعداد صفحات: 33 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
A Review on Dynamic Assessment (DA) in Iran
نویسندگان: Sako Nasiri
سال انتشار 1399
محل انتشار: دوفصلنامه مطالعات ادبی انتقادی شماره 1، دوره 2
تعداد صفحات: 13 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Bringing Classroom-Based Assessment into the EFL classroom
نویسندگان: Andrew Finch
سال انتشار 1391
محل انتشار: تحقیقات کاربردی در زبان انگلیسی شماره 1، دوره 1
تعداد صفحات: 14 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
بررسی تاثیر آموزش و ارزیابی کارآموزی در عرصه پرستاری سلامت جامعه به روش پورتفولیو بر رضایتمندی دانشجویان پرستاری دانشگاه علوم پزشکی ایلام
نویسندگان: آرمان آزادی، معصومه بستامی، محمدرضا بسطامی
سال انتشار 1395
محل انتشار: مجله پژوهش پرستاری ایران شماره 6، دوره 11
تعداد صفحات: 6 | زبان: فارسی
مقاله ژورنالی
E-Assessment via Apps/modules, Based on the Post Methods Theorizing
نویسندگان: Abbas Motamedi، Sina Ghorbani
سال انتشار 1393
محل انتشار: فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 5، دوره 2
تعداد صفحات: 6 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Effect of Portfolio Assessment on EFL Learners’ Expository Writing Ability
نویسندگان: Ali Roohani، Farzaneh Taheri
سال انتشار 1394
محل انتشار: مجله بین المللی آزمون سازی زبان شماره 1، دوره 5
تعداد صفحات: 14 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
The Impact of Electronic–Based Dynamic Assessment on the Listening Skill of Iranian EFL Learners
نویسندگان: Hamid Ashraf، Khalil Motallebzadeh، Faezeh Ghazizadeh
سال انتشار 1395
محل انتشار: مجله بین المللی آزمون سازی زبان شماره 1، دوره 6
تعداد صفحات: 9 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
“Experiencing theory first-hand was delightful and informative”: Bridging the Theory-Practice Gap in Online Language Assessment Training
نویسندگان: Marie Yeo
سال انتشار 1400
محل انتشار: مجله ایرانی تحقیق در آموزش زبان شماره 3، دوره 9
تعداد صفحات: 24 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
The Washback Impacts of Task-based Assessment on Iranian EFL Learners’ Vocabulary Learning and Grammatical Ability
نویسندگان: Siros Izadpanh، Maryam Abdollahi
سال انتشار 1400
محل انتشار: فصلنامه بین المللی تحقیقات در آموزش زبان شماره 3، دوره 6
تعداد صفحات: 20 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
An Online Portfolio Assessment and Perception Study of Iranian High School Students’ English Writing Performance during the COVID-۱۹ Pandemic
نویسندگان: Siamak Rahimi، Behzad Ghonsooly، Afsheen Rezai
سال انتشار 1400
محل انتشار: فصلنامه آموزش مهارتهای زبان شماره 3، دوره 40
تعداد صفحات: 35 | زبان: انگلیسی
نتایج 101 تا 110 از مجموع 155