فیلتر نتایج
نتایج 51 تا 60 از مجموع 124
مقاله کنفرانسی
META-DISCOURSE AND ITS FUNCTION IN ACADEMIC WRITING
نویسندگان: Faranak Goltaji، Mozhgan Hooshmand
سال انتشار 1400
محل انتشار: نخستین همایش ملی دستاوردهای نوین در آموزش، ادبیات، ومترجمی زبان انگلیسی
تعداد صفحات: 12 | زبان: انگلیسیمقاله کنفرانسی
PROBLEMS OF IRANIAN EFL STUDENTS DEALING WITH ARGUMENTATIVE WRITING IN AN EAP CONTEXT
نویسندگان: Nasim Ghanbari
سال انتشار 1400
محل انتشار: نخستین همایش ملی دستاوردهای نوین در آموزش، ادبیات، ومترجمی زبان انگلیسی
تعداد صفحات: 15 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Examining the Interactional Metadiscourse Markers in Iranian MA Applied Linguistics Theses
نویسندگان: Saeed Rezaei، Masoumeh Estaji، Mahdi Hasanpour
سال انتشار 1394
محل انتشار: فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی شماره 1، دوره 2
تعداد صفحات: 29 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Perspectives of L۲ graduate students and their professors about students' academic writing practices: Patchwriting or plagiarism?/
نویسندگان: Naser Rashidi، Mohamad Rahimi، Farzaneh Dehghan
سال انتشار 1395
محل انتشار: فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی شماره 2، دوره 3
تعداد صفحات: 16 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Developing a Model for Disciplinary Writing Expertise in Postgraduate Teaching English as a Foreign Language Programs
نویسندگان: Farzaneh Dehghan، Seyed Ayatoallah Razmjo
سال انتشار 1396
محل انتشار: فصلنامه پژوهشهای نوین در مطالعات زبان انگلیسی شماره 4، دوره 4
تعداد صفحات: 20 | زبان: انگلیسی
مقاله ژورنالی
Functional analysis of Subject and Verb in Theses Abstracts on Applied Linguistics
نویسندگان: Sakineh Badrani، Seyed Foad Ebrahimi
سال انتشار 1396
محل انتشار: فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 19، دوره 5
تعداد صفحات: 12 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Speech-like Pragmatic Markers in Argumentative Essays Written by Iranian EFL Students and Native English Speaking Students
نویسندگان: Faezeh Ziyagham، Shahla Simin
سال انتشار 1397
محل انتشار: فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 21، دوره 6
تعداد صفحات: 13 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
A Comparison of Writing Performance on Independent and Integrated Writing Tasks
نویسندگان: rahil sheibani، Alireza Ahmadi
سال انتشار 1397
محل انتشار: فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 24، دوره 6
تعداد صفحات: 13 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
The Effect of Teaching Critical Thinking Strategies on Students’ Academic Writing, Critical Thinking Ability, and Critical Thinking Dispositions
نویسندگان: Ali Taghinezhad، Mohammad Javad Riasati، Fatemeh Behjat
سال انتشار 1398
محل انتشار: فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 28، دوره 7
تعداد صفحات: 19 | زبان: انگلیسیمقاله ژورنالی
Hedges in English for Academic Purposes: A Corpus-based study of Iranian EFL learners
نویسندگان: Hossein khazaee، Parviz Maftoon، Parviz Birjandi، Ghafour Rezaie Golandoz
سال انتشار 1399
محل انتشار: فصلنامه آموزش و پژوهش زبان شماره 33، دوره 8
تعداد صفحات: 15 | زبان: انگلیسی
نتایج 51 تا 60 از مجموع 124