فیلتر نتایج
نتایج 521 تا 530 از مجموع بیش از 10,000 مقاله
مقاله کنفرانسی
کاربرد فناوری های نوین مانند واقعیت مجازی (VR) وواقعیت افزوده( (AR در تدریس زیست شناسی
نویسندگان: سجاد خمری، ندا شهرامی، انور نارویی، مینا کیخاژاله
سال انتشار 1403
محل انتشار: اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش
تعداد صفحات: 15 | زبان: فارسیمقاله کنفرانسی
روش های نوین آموزشی و چالش های پیاده سازی آن ها در کلاس های ابتدایی
نویسندگان: طیبه علی زاده، سمیه نهتانی۲، ناهید شهرکی، فاطمه سرگزی
سال انتشار 1403
محل انتشار: اولین همایش بین المللی تحولات نوین در علوم تربیتی، روانشناسی و آموزش وپرورش
تعداد صفحات: 15 | زبان: فارسی
مقاله کنفرانسی
چگونه توانستم دانش آموزان کلاس نهم را به کار عملی درس کار و فناوری علاقه مند کنم
نویسندگان: غفار قاسمی تادوانی
سال انتشار 1404
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»– بهار ۱۴۰۴
تعداد صفحات: 14 | زبان: فارسیمقاله کنفرانسی
چگونه توانستم با شناسایی پتانسیل های موجود، عملکرد کار گروهی دانش آموزانم را در درس کار و فناوری افزایش دهم.
نویسندگان: احمد پیری
سال انتشار 1404
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»– بهار ۱۴۰۴
تعداد صفحات: 16 | زبان: فارسیمقاله کنفرانسی
چگونه توانستم با استفاده از فناوری های نوین آموزشی، کیفیت یادگیری و تعامل دانش آموزان کلاس خود را ارتقا دهم
نویسندگان: محسن یحیی آبادی
سال انتشار 1404
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»– بهار ۱۴۰۴
تعداد صفحات: 7 | زبان: فارسیمقاله کنفرانسی
چگونه توانستم با آموزش تصویری، مشکل عدم علاقه دانش آموزان به مهارت های هنری و کامپیوتری را در درس کار و فناوری حل کنم؟
نویسندگان: فاطمه اخلاقی نژاد
سال انتشار 1404
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»– بهار ۱۴۰۴
تعداد صفحات: 13 | زبان: فارسیمقاله کنفرانسی
چگونه توانستم با استفاده از روشهای نوین تدریس و کلاسداری،انگیزه دانش آموزان را در درس خواندن و توجه در کلاس درس افزایش دهم.
نویسندگان: هادی غرباوی
سال انتشار 1404
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»– بهار ۱۴۰۴
تعداد صفحات: 15 | زبان: فارسیمقاله کنفرانسی
چگونه توانستم مسئله زود رنجی ملیکا زارعی دانش آموز پایه نهم دبیرستان را بهبود ببخشم.
نویسندگان: زهرا عباسی
سال انتشار 1404
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»– بهار ۱۴۰۴
تعداد صفحات: 13 | زبان: فارسیمقاله کنفرانسی
چگونه توانستم زمینه فعال شدن و تغییر رفتار دانش آموزان پایه نهم در کلاس درس را ایجاد کنم
نویسندگان: احمد علی صفرزاده
سال انتشار 1404
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»– بهار ۱۴۰۴
تعداد صفحات: 20 | زبان: فارسیمقاله کنفرانسی
چگونه توانستم مدرسه گریزی شاگردان را کاهش دهم؟
نویسندگان: مرتضی بهرامی
سال انتشار 1404
محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی پداگوژی و اسپرانتولوژی «آموزش پژوهی و اسپرانتوپژوهی»– بهار ۱۴۰۴
تعداد صفحات: 16 | زبان: فارسی
نتایج 521 تا 530 از مجموع بیش از 10,000 مقاله