لطفا کمی صبر نمایید ...
ورود
جستجوی پیشرفته
استعلام پایان نامه
مقالات فارسی
ISI
کنفرانسها
ژورنالها
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
ورود / ثبت نام
مقالات فارسی
مقالات ISI
کنفرانس های ایران
ژورنالها و مجلات
مجموعه مقالات
جلسات علمی
استعلام پایان نامه
ظاهر تیره
استعلام پایان نامه
جستجوی مقالات داخلی
دسته بندی:
مقالات کنفرانسی
مقالات ژورنالی
کتابها
طرح های پژوهشی
اسناد پژوهشی
گزارشات
نوع نتایج:
دارای فایل کامل
دارای فایل Word
جستجو بدون در نظر گرفتن جایگاه کلمات صورت بگیرد
محدود کردن سال انتشار مقاله به:
همه سالها
سالهای معین:
جستجو
نمایش
کلیه اطلاعات
فقط عنوان مقاله
تعداد نتایج در هر صفحه
10
20
مرتب سازی با
عنوان مقاله
سال انتشار
نمایه سازی
صعودی
نزولی
فیلتر نتایج
مقاله کنفرانسی
اثربخشی آموزشی والدین با رویکرد آدلر _ درایکورس بر تعامل والد-فرزندی کودکان ۶تا ۸ساله مبتلا به اختلال نقص توجه-بیش فعالی (ADHD)
نویسندگان:
هانیه دیدگر
،
سیده صدیقه فاضل مژدهه
سال انتشار 1402
محل انتشار:
نهمین کنگره انجمن روان شناسی ایران؛ با تاکید بر "روان شناسی و مسائل اجتماعی"
تعداد صفحات:
5
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
تاثیر آموزش والدین مبتنی بر رویکرد آدلر درایکورس بر کنترل توانمندی های شناختی در دانش آموزان مبتلا به اختلال بیش فعالی شهرستان زاهدان
نویسندگان:
نجمه حسین پور
،
فرهاد ملایی امجز
سال انتشار 1401
محل انتشار:
فصلنامه پژوهش در روان درمانی کودک و نوجوان شماره 1، دوره 1
تعداد صفحات:
11
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
مقایسه اثربخشی آموزش تعامل والد-کودک و آموزش فرزندپروری به شیوه آدلر-درایکورس بر بهبود کیفیت رابطه والد-کودک درکودکان طلاق
نویسندگان:
صفدر رستمی
،
حسن توزنده جانی
،
حمید نجات
سال انتشار 1398
محل انتشار:
مجله دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی شماره 3، دوره 11
تعداد صفحات:
10
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله کنفرانسی
تاثیر آموزش والدین مبتنی بر رویکرد آدلر درایکورس بر کنترل توانمندی های شناختی در دانش آموزان مبتلا به اختلال بیش فعالی شهرستان زاهدان
نویسندگان:
نجمه حسین پور
،
فرهاد ملائی امجز
سال انتشار 1401
محل انتشار:
دومین همایش ملی روان شناسی بالینی کودک و نوجوان
تعداد صفحات:
11
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت
مقاله ژورنالی
اثربخشی آموزش انضباط مثبت با رویکرد آدلر- درایکورس بر استرس والدگری مادران دانش آموزان با ناتوانی های خاص یادگیری
نویسندگان:
سید امیر قاسم تبار
،
بدرالسادات دانشمند
،
فاطمه السادات حسینی
،
علی نجارپوریان
سال انتشار 1401
محل انتشار:
فصلنامه دانش و پژوهش در روانشناسی کاربردی شماره 2، دوره 23
تعداد صفحات:
11
| زبان: فارسی
مشاهده خلاصه و دریافت