فراخوان مقاله اولین همایش ملی فقه و حقوق معاصر در آینه مطالعات کاربردی و مسئله محور
شنبه، 31 مرداد، 1405
محورهای همایش:
مطالعات مسئله محور در فقه و حقوق معاصر با رویکرد کاربردی
چالش های نوپدید فقهی و حقوقی در تحولات اجتماعی و فرهنگی معاصر
کارآمدی فقه اسلامی در پاسخ گویی به مسائل حقوقی روز جامعه
نقش فقه و حقوق در حل مسائل تقنینی و قضایی معاصر
فقه و حقوق عمومی در نظام حکمرانی و سیاست گذاری حقوقی کشور
فقه، حقوق و تحولات فناوری های نوین و فضای مجازی
فقه و حقوق در مواجهه با هوش مصنوعی و فناوری های نوظهور
نسبت فقه اسلامی با حقوق بشر و حقوق شهروندی معاصر
عدالت قضایی و تضمین حقوق اساسی در نظام حقوقی ایران
مطالعات کاربردی در فقه القضاء و نظام دادرسی معاصر
نقش اجتهاد پویا در حل مسائل مستحدثه فقهی و حقوقی
فقه و حقوق اقتصادی در مواجهه با چالش های بازار و حکمرانی مالی
فقه و حقوق خانواده در تحولات فرهنگی و اجتماعی معاصر
مسئولیت مدنی و کیفری در مسائل نوپدید حقوقی
اخلاق، مسئولیت و کارآمدی نظام فقهی و حقوقی
فقه و حقوق محیط زیست در چارچوب توسعه پایدار
فقه و حقوق پزشکی و زیستی در مسائل مستحدثه معاصر
پیوند نظریه و عمل در مطالعات فقهی و حقوقی کاربردی
تحلیل تطبیقی فقه اسلامی و نظام های حقوقی معاصر
تجارب و الگوهای موفق حل مسائل فقهی و حقوقی در ایران
و سایر زمینه های منطبق با سرفصل های کلی همای
و... (اطلاعات کامل کنفرانس)اخبار مرتبط با و ژورنالها
- فراخوان مقاله یازدهمین همایش بین المللی گردشگری، جغرافیا و محیط زیست پاک
- فراخوان مقاله یازدهمین همایش بین المللی نفت، گاز، پتروشیمی و HSE
- فراخوان مقاله چهارمین کنفرانس بین المللی مطالعات اجتماعی، ادبیات، تاریخ و باستان شناسی
- فراخوان مقاله یازدهمین کنفرانس بین المللی مطالعات مدیریت، فرهنگ و هنر
- فراخوان مقاله شانزدهمین کنفرانس ملی مدیریت و تجارت الکترونیک
- فراخوان مقاله چهاردهمین کنفرانس ملی پژوهش های سازمان و مدیریت
- فراخوان مقاله پانزدهمین کنفرانس بین المللی مدیریت، گردشگری و تکنولوژی
- فراخوان مقاله چهاردهمین کنفرانس بین المللی و پانزدهمین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روان شناسی و حسابداری
- فراخوان مقاله همایش بین المللی هوش مصنوعی، علوم داده، یادگیری ماشین و کاربرد فناوری های هوشمند در تمامی حوزه های علمی
- فراخوان مقاله دومین همایش ملی با عنوان «آموزش و پرورش ارزش ها در دوره دبستان و پیش دبستان (رویکرد ایرانی – اسلامی)»