فراخوان مقاله دومین کنفرانس بین المللی پژوهش های فقه و حقوق معاصر
چهارشنبه، 24 دی، 1404
محور های کنفرانس:
فقه و حقوق و هوش مصنوعی
ایده های نوین در فقه و حقوق
حقوق ثبت اسناد و املاک
حقوق اسناد و قراردادهای تجاری
حقوق بین الملل
حقوق کیفری اطفال و نوجوانان
حقوق عمومی
حقوق نفت و گاز
حقوق بشر
حقوق شهروندی
حقوق کیفری
حقوق مالکیت فکری
حقوق اقتصادی
حقوق دادرسی اداری
حقوق محیط زیست
حقوق تجارت بین الملل
حقوق خانواده
حقوق تجاری اقتصادی بین المللی
حقوق شرکتهای تجاری
مدیریت قضایی
مدیریت نظارت و بازرسی
مدیریت اصلاح و کیفرهای قضایی
حقوق حمل و نقل
حقوق سردفتری
حقوق هنری و ادبی
معارف اسلامی و حقوق
حقوق هوایی
حقوق پزشکی
فقه و حقوق اقتصاد
حقوق بانکی
حقوق سرمایه گذاری خارجی
حقوق بازار سرمایه
حقوق بین المللی عمومی و خصوصی
حقوق بین المللی کیفری
حقوق تجاری – اقتصادی بین المللی
روش های فقه پژوهی فقیهان صاحب مکتب فقهی
وکالت در فقه ، حقوق و آثار آن
وکالت دادگستری ، آسیب ها مشکلات و چالشها
وکالت دادگستری ، آسیب ها مشکلات و چالشها
اخلاق حرفه ای وکالت و حقوق شهروندان
حاکمیت قانون و وکالت دادگستری
استقلال وکلا از منظر استانداردهای حقوق بشر و قوانین داخلی ایران
جایگاه نهاد وکالت در جامعه مدنی
حق داشتن وکیل در تظام حقوقی ایران
تحلیل نقاط ضعف و قوت لایحه جامع وکالت
جرایم سایبری
بررسی حقوقی ارز دیجیتال بیت کوین
سایر موضوعات مرتبط با حقوق
اخبار مرتبط با و ژورنالها
- فراخوان مقاله یازدهمین همایش بین المللی گردشگری، جغرافیا و محیط زیست پاک
- فراخوان مقاله یازدهمین همایش بین المللی نفت، گاز، پتروشیمی و HSE
- فراخوان مقاله چهارمین کنفرانس بین المللی مطالعات اجتماعی، ادبیات، تاریخ و باستان شناسی
- فراخوان مقاله یازدهمین کنفرانس بین المللی مطالعات مدیریت، فرهنگ و هنر
- فراخوان مقاله شانزدهمین کنفرانس ملی مدیریت و تجارت الکترونیک
- فراخوان مقاله چهاردهمین کنفرانس ملی پژوهش های سازمان و مدیریت
- فراخوان مقاله پانزدهمین کنفرانس بین المللی مدیریت، گردشگری و تکنولوژی
- فراخوان مقاله چهاردهمین کنفرانس بین المللی و پانزدهمین کنفرانس ملی یافته های نوین در مدیریت، روان شناسی و حسابداری
- فراخوان مقاله همایش بین المللی هوش مصنوعی، علوم داده، یادگیری ماشین و کاربرد فناوری های هوشمند در تمامی حوزه های علمی
- فراخوان مقاله دومین همایش ملی با عنوان «آموزش و پرورش ارزش ها در دوره دبستان و پیش دبستان (رویکرد ایرانی – اسلامی)»