هیات علمی گروه علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
عضویت در مجامع و انجمنهای علمی
- عضو فعال انجمن آموزش وپرورش تطبیقی
- عضو فعال انجمن مطالعات برنامه درسی
- عضو فعال انجمن یادگیری الکترونیکی ایران
- عضو فعال انجمن پژوهش های آموزشی ایران
- عضو فعال انجمن فناوری آموزشی ایران
مقالات کنفرانسهای داخلی
- نقش ارزشیابی توصیفی بر یاد گیری خود تنظیمی دانش آموزان و ارزشیابی آن از دیدگاه معلمان و مدیران ارائه شده در هفتمین همایش بین المللی روان شناسی مدرسه (1402)
- مقایسه دیدگاه دبیران و مدیران در مورد نقش برنامه درسی مبتنی بر مهارت آموزی حرفهای در خودکارآمدی دانشآموزان دیرآموز ارائه شده در هفتمین همایش بین المللی روان شناسی مدرسه (1402)
- بررسی تطبیقی و تحلیلی ویژگیهای موسسات آموزش عالی از راه دور کشورهای انگلستان هندو ایران ارائه شده در همایش منطقه ای روانشناسی و علوم تربیتی (1390)
- ارزشیابی نقش درس تفکر و پژوهش بر تفکر انتقادی دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی منطقه 5 شهر تهران هفدهمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی برنامه درسی ابتدایی ، چالش ها و چشم انداز های ایرانی ، جهانی (1398)
- ارزشیابی نقش الگوهای یادگیری مبتنی بر فاوا در تفکر خلاق دانش آموزان دختر دوره ابتدایی پایه چهارم منطقه 2 شهر تهران سال تحصیلی ( 98-97 ) از دیدگاه مدیران آموزشی و معلمان هفدهمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی برنامه درسی ابتدایی ، چالش ها و چشم انداز های ایرانی ، جهانی (1398)
- بررسی چالشها و ارائه راهکاربرای بهینه سازی عملکرد مدارس هوشمند از دیدگاه معلمان ومدیران مدارس ابتدایی منطقه 4 آموزش و پرورش تهران هفدهمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی برنامه درسی ابتدایی ، چالش ها و چشم انداز های ایرانی ، جهانی (1398)
- بررسی تاثیریادگیری معکوس بر تفکر خلاق دانش آموزان پسر پایه پنجم دوره ابتدایی در درس علوم تجربی منطقه ٤ آموزش و پرورش شهر تهران سال تحصیلی ٩8-٩7 هفدهمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی برنامه درسی ابتدایی ، چالش ها و چشم انداز های ایرانی ، جهانی (1398)
- بررسی نقش ارزشیابی توصیفی بر یاد گیری خود تنظیمی دوره دوم مقطع ابتدایی دخترانه شهرستان رباط کریم در سال تحصیلی 98-97و ارزشیابی آن از دیدگاه معلمان و مدیران هفدهمین همایش انجمن مطالعات برنامه درسی برنامه درسی ابتدایی ، چالش ها و چشم انداز های ایرانی ، جهانی (1398)
- آموزش و پرورش در عصر جهانی شدن مطالعه تطبیقی : چالش ها و راهبردهای آن اولین کنفرانس بین المللی آموزش و پرورش تطبیقی (1396)
- بررسی تطبیقی و تحلیلی مدل تربیتی مبتنی بر محبت در آموزه های دین اسلام و مسیحیت اولین کنفرانس بین المللی آموزش و پرورش تطبیقی (1396)
- مقایسه تحلیلی و تطبیقی اثربخشی شاخص های تحقیق و توسعه آموزشی در کشورهای نمونه : ایران ، کره جنوبی ، مالزی و ترکیه اولین کنفرانس بین المللی آموزش و پرورش تطبیقی (1396)
- نقش راهبردهای فراشناختی محیط یادگیری بر استفاده دانش آموزان از راهبردهای مدیریت منابع چهارمین همایش ملی روان شناسی مدرسه (1396)
- رابطه میزان خلاقیت با توجه به سبک های تفکر در دانش آموزان مقطع متوسطه منطقه 5 شهر تهران چهارمین همایش ملی روان شناسی مدرسه (1396)
- رابطه میزان به کارگیری راهبردهای مطالعه با یادگیری دانشجویان علوم تربیتی دانشگاه آزاد تهران شمال چهارمین همایش ملی روان شناسی مدرسه (1396)
- رابطه بین رضایت شغلی معلمان با آموزش شهروندی سازمانی آنان در مدارس دولتی منطقه 2 شهر تهران در سال تحصیلی 97-96 پانزدهمین همایش سالانه انجمن مطالعات برنامه درسی تربیت شهروندی : چیستی ، چرایی و چگونگی (1396)
- بررسی مبانی فلسفی و فرهنگی آموزش به شیوه الکترونیکی از دیدگاه رویکردهای مختلف برنامه درسی چهاردهمین همایش سالانه انجمن مطالعات برنامه درسی فرهنگ و برنامه درسی (1395)
- تجزیه و تحلیل مبانی فلسفی و فرهنگی و اثرگذاری آن در ساختار آموزش نظام باز و از دور چهاردهمین همایش سالانه انجمن مطالعات برنامه درسی فرهنگ و برنامه درسی (1395)
- نقش عناصر و مولفه های برنامه درسی در هویت فرهنگی و دینی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان چهاردهمین همایش سالانه انجمن مطالعات برنامه درسی فرهنگ و برنامه درسی (1395)
- بررسی رابطه بین سبک های یادگیری و میزان خلاقیت دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی سمنان هفتمین همایش ملی آموزش (1394)
- ظرفیت سازی برای ارزیابی و ارتقای کیفیت نظام آموزش عالی : تجربه ای بین المللی و ضرورت های ملی در ایجاد ساختار مناسب دومین کنفرانس ملی و نهمین همایش ارزیابی کیفیت نظام های دانشگاهی (1394)
- بررسی و مقایسه عناصر برنامه درسی و مولفه های یاددهی – یادگیری از دیدگاه پائولو فریره و هنری ژیرو (ارائه سخنرانی) دومین همایش ملی روان شناسی تربیتی (1393)
- تاثیر استفاده از فناوری های نوین شبیه سازی در محیط های آموزشی و برنامه ریزی درسی دومین همایش ملی روان شناسی تربیتی (1393)
- بررسی تاثیر الگوی تدریس فراشناخت بر پیشرفت انشانویسی دانش آموزان پایه ششم ارومیه دومین همایش ملی روان شناسی تربیتی (1393)
- تحلیل و تبیین برنامه درسی پنهان در تعلیم و تربیت انتقادی همایش بین المللی فلسفه تعلیم و تربیت در عمل (1393)
- مقایسه مفهوم زبان از دیدگاه دریدا و رورتی و اشاره های آن به تدریس همایش بین المللی فلسفه تعلیم و تربیت در عمل (1393)
- تاثیر استفاده از کاربرد فن آوری های نوین ( شبیه سازی ) در محیط های آموزش عالی و برنامه ریزی درسی اولین کنفرانس بین المللی کیفیت در برنامه درسی آموزش عالی (1393)
- فرآیند مدیریت دانش و فناوری اطلاعات در نظام آموزشی غیر رسمی دانشگاه ها براساس نظریه نوناکا و تاکوچی اولین کنفرانس بین المللی کیفیت در برنامه درسی آموزش عالی (1393)
- نقش آموزش عالی در توسعه برنامه درسی کار آفرینی جهت دستیابی به توسعه پایدار اقتصادی اولین کنفرانس بین المللی کیفیت در برنامه درسی آموزش عالی (1393)
- بررسی تطبیقی و تحلیلی ویژگی های برنامه درسی موسسات آموزش عالی از راه دور کشورهای انگلستان ، هند و ایران اولین کنفرانس بین المللی کیفیت در برنامه درسی آموزش عالی (1393)
- بررسی روش ها و ابزارهای بکارگیری آموزش مجازی به منظور ارتقاء کیفیت برنامه درسی و فرآیند یاددهی – یادگیری از دیدگاه اساتید علوم تربیتی دانشگاه آزاد واحد تهران جنوب و پیشنهاد زیرساختهای مورد نیاز اولین کنفرانس بین المللی کیفیت در برنامه درسی آموزش عالی (1393)
مقالات ژورنالهای تخصصی داخلی
- تاثیر مولفه های رویکرد انتقادی بر پیشرفت تحصیلی درس علوم تجربی پایه چهارم دانش آموزان دختر دوره ابتدایی تهران منتشر شده در فصلنامه برنامه درسی و آموزش یادگیرنده محور (1403)
- تاثیر مولفه های رویکرد انتقادی بر پیشرفت تحصیلی درس علوم تجربی پایه چهارم دانش آموزان دختر دوره ابتدایی تهران منتشر شده در فصلنامه علمی رویکردی نو بر آموزش کودکان (1403)
- ارزشیابی نقش الگوهای یادگیری مبتنی بر فاوا در تفکر خلاق دانش آموزان دختر دوره ابتدایی پایه چهارم منطقه ۲ شهر تهران از دیدگاه مدیران آموزشی و معلمان منتشر شده در فصلنامه علمی پژوهش های یاددهی و یادگیری (1403)
- تاثیر یادگیری معکوس بر تفکر خلاق دانش آموزان پسر پایه پنجم دوره ابتدایی در درس علوم تجربی منطقه ۴ آموزش و پرورش شهر تهران منتشر شده در فصلنامه برنامه درسی و آموزش یادگیرنده محور (1401)
- بررسی و مقایسه عناصر برنامه درسی و مولفههای یاددهی – یادگیری از دیدگاه پائولو فریره و هنری ژیرو منتشر شده در دوفصلنامه پژوهشهای آموزش و یادگیری (1397)
- How to integration of information and communication technology with Elements of Undergraduate Program Curriculum in Educational Sciences of Farhangian University in Tehran and evaluation from the perspective of students and related professors منتشر شده در مجله بین المللی پژوهش روانشناسی و علوم تربیتی (1395)
- بررسی تطبیقی و تحلیلی نظام آموزش عالی از راه دوردر کشورهای انگلستان، هند و ایران منتشر شده در فصلنامه پژوهش در برنامه ریزی درسی (1391)
- بررسی تطبیقی ویژگی های برنامه درسی موسسات آموزش عالی از راه دور کشورهای ایران انگلستان و هند منتشر شده در فصلنامه مطالعات میان‌رشته‌ای در علوم انسانی (1391)
- Optimization of Curriculum through Integration of ICT(Information and Communication Technology) with Elements of Undergraduate Program Curriculum in Educational Sciences of Farhangian University in Tehran and its Evaluation from the perspective of students and their teachers INTERNATIONAL JOURNAL OF REVIEW IN LIFE SCIENCES ( ISI (2015)
- Integration of ICT(Information and Communication Technology) with Elements of Undergraduate Program Curriculum in Educational Sciences of Farhangian University in Tehran Cumhuriyet Science Journal (ISI) (2015)
- ارزشیابی نقش چندرسانه ای ها بر تفکر خلاق دانش آموزان دختر دوره دوم ابتدایی تهران از دیدگاه معلمان و مدیران آموزشی (1404)
- ارزشیابی نقش چندرسانه ای ها بر تفکر خلاق دانش آموزان دختر دوره دوم ابتدایی تهران از دیدگاه معلمان و مدیران آموزشی فصلنامه علمی - پژوهشی سلامت و آموزش در اوان کودکی (۱۴۰۴) (1404)
- ارزشیابی نقش الگوهای یادگیری مبتنی بر فاوا در تفکر خلاق دانش آموزان دختر دوره ابتدایی پایه چهارم منطقه 2 شهر تهران از دیدگاه مدیران آموزشی و معلمان فصلنامه پژوهش های یاددهی و یادگیری ( پژوهشنامه تربیتی ) دانشگاه آزاد بجنورد ((علمی – پژوهشی)) (1403)
- تاثیر مولفه های رویکرد انتقادی بر پیشرفت تحصیلی درس علوم تجربی پایه چهارم دانش آموزان دختر دوره ابتدایی تهران فصلنامه علمی - پژوهشی برنامه درسی و آموزش یادگیرنده محور دانشگاه تبریز (1403)
- تاثیر یادگیری معکوس بر تفکر خلاق دانش آموزان پسر پایه پنجم دوره ابتدایی (فصلنامه علمی - پژوهشی ) توسعه برنامه درسی دانشگاه مازندران (1403)
- تاثیر مولفه های رویکرد انتقادی بر پیشرفت تحصیلی درس علوم تجربی پایه چهارم دانش آموزان دختر دوره ابتدایی تهران ( نشریه علمی - پژوهشی ) رویکردی نو بر آموزش کودکان (1403)
- تاثیر یادگیری معکوس بر تفکر خلاق دانش آموزان پسر پایه پنجم دوره ابتدایی در درس علوم تجربی منطقه ٤ آموزش و پرورش شهر تهران فصلنامه علمی - پژوهشی برنامه درسی و آموزش یادگیرنده محور دانشگاه تبریز (1403)
- رابطه بین راهبردهای حل مساله با تفکر انتقادی در دانشجویان دانشکده مهندسی راه آهن ، دانشگاه علم وصنعت فصلنامه تحقیقات مدیریت آموزشی (علمی - پژوهشی) (1399)
- ارزشیابی نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات ( فاوا ) بر راهبردهای حل مساله در دانش آموزان دختر دوره دوم ابتدایی از دیدگاه معلمان و مدیران فصلنامه رهبری و مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد گرمسار ((علمی – پژوهشی )) (1398)
طرح های تحقیقاتی و پژوهشی
- تالیف و تدوین استاندارد رنگ کاری سازمان فنی و حرفه ای (1388)
تالیفات
- کتاب رفتار درمانی شناختی مثبت نگر در عمل (رشد فرهنگ) - 1403 - فارسی
- کتاب تعلیم و تربیت اسلامی (محیصا) - 1398 - فارسی
- کتاب کاربست فناوری اطلاعات و ارتباطات در برنامه درسی (محیصا) - 1396 - فارسی
- کتاب مکاتب فلسفی وآراء تربیتی (محیصا) - 1396 - فارسی
- کتاب ۱۵۶ واژه تخصصی در مطالعات برنامه درسی (تایماز) - 1396 - فارسی
- کتاب وصیت نامه سیاسی وعبادی حضرت امام خمینی ره (محیصا) - 1396 - فارسی
سوابق استادی
- استادیار دانشگاه فرهنگیان(1402-تاکنون )
سوابق شغلی و تخصصی
- سابقه کار دانشگاهی در عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان (1402-تاکنون)
سوابق حضور در دوره ها و کارگاههای تخصصی
- هوش مصنوعی در پژوهش و مقاله نویسی - دانش افزایی اساتید دانشگاه علامه طباطبایی (1403)
- هوش مصنوعی در آموزش از تئوری تا عمل - دانش افزایی اساتید دانشگاه علامه طباطبایی (1402)
- تدریس هوشمند - دانشگاه فرهنگیان (1397)
- کارگاه آموزش نگارش طرح تحقیق پروپوزال - دانشگاه آزاد واحد تهران شمال (1396)
- مبانی برنامه ریزی درسی - آموزش و پرورش منطقه ۵ (1394)
- روش تحقیق کیفی - دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی (1392)
- آموزش بزرگسالان - دانشگاه فرهنگیان (1392)