عضویت در مجامع و انجمنهای علمی
مقالات کنفرانسهای داخلی
- چگونه اضطراب علیرضا از مسخره شدن به هنگام ارائه در کلاس درس را کاهش دادم ارائه شده در سومین همایش ملی پژوهشمند (1403)
- نقش اخلاق و قابلیت های حرفه ای معلمان در راستای دستیابی به نظام آموزش و پرورش مطلوب ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی سلامت، بهداشت و آموزش (1403)
- تحلیل عوامل و زمینه های اثرگذار در دست یابی به نظام آموزش و پرورش مطلوب بر مبنای راهبردهای کلان در سند تحول بنیادین ارائه شده در اولین همایش ملی نگرش های نوین در مسائل آموزش و پرورش (1403)
- بررسی رویکرد تربیت معلم شایسته براساس اسناد تحولی آموزش و پرورش ارائه شده در هشتمین کنفرانس علمی رهیافت های نوین در علوم انسانی ایران (1402)
- بررسی ازدواج و نوع زندگی خانوادگی از منظر های اجتماعی ، روانشناختی و اسلامی ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و فلسفه (1402)
- نقد و بررسی راهبرد های کلان در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش ارائه شده در سیزدهمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، اجتماعی و سبک زندگی (1402)
- تاثیر روش های تدریس مشارکتی و ایفای نقش بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ارائه شده در نهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی (1401)
- حیاتی، عرفان؛ شهبازی، رضا؛ دالوند، یاسین و کریمی، حامد. "بررسی چالش های کلاس های چندپایه با محوریت عنصر خودکارآمدی در معلمان چندپایه." پنجمین همایش ملی کلاس های چندپایه،دانشگاه فرهنگیان کرمانشاه (1402)
- واکاوی تجربه زیسته معاونان مدارس و والدین عضو انجمن اولیاء از تعاملات خانواده و مدرسه: یک مطالعه پدیدارشناسی ارائه شده در نخستین همایش بین المللی تعالی تعاملات خانواده و مدرسه: چالش ها، الگوها و راهبردها. فرزاد سهیلی ، عرفان حیاتی (1402)
تحصیلات تخصصی
- کارشناسی آموزش علوم اجتماعی دانشگاه فرهنگیان - کرمانشاه1399-1403
سوابق شغلی و تخصصی
- سابقه تدریس در معلم (1399-تاکنون)
جوایز و افتخارات
- رتبه 2 جشنواره الگوهای تدریس برتر استان کرمانشاه (1403)
سوابق حضور در دوره ها و کارگاههای تخصصی
- چرخش های تحول آفرین مبتنی بر سند تحول بنیادین - کانون سند تحول بنیادین آموزش و پرورش دانشگاه فرهنگیان استان اصفهان (1402)
- کارگاه آموزشی هوش مصنوعی و کاربرد آن در آموزش - دبیرخانه کشوری انجمن علمی آموزش ابتدایی و علوم تربیتی با همکاری برترین انجمن های علمی فرهنگیان (1402)