مقالات کنفرانسهای داخلی
- ارزشیابی در کلاس های چندپایه چگونه باید انجام گیرد؟ ارائه شده در پنجمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی (1402)
- فلسفه و ماهیت آموزش در کلاسهای چندپایه ارائه شده در هفتمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در حوزه مشاوره، علوم تربیتی و روانشناسی ایران (1402)
- بررسی اثر مهارت های ارتباطی معلم بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مدارس ابتدایی شهر سیلوانا ارائه شده در دهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی (1402)
- مدیریت آموزشی چه تاثیری بر پویایی سیستم آموزشی در مدارس دارد ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش (1401)
- امید هوندسیدان، محمدرضا علی پور گردوان، سعید عبدلی سیلابی ، فریبا شهبازیان. "مزایای کلاس های چندپایه" . ارائه شده در دهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی، علوم اجتماعی، علوم تربیتی و آموزشی، گرجستان (1402)
طرح های تحقیقاتی و پژوهشی
تحصیلات تخصصی
- کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه پیام نور واحد ارومیه1401-1402
- کارشناسی علوم تربیتی(آموزش ابتدایی) پردیس شهید رجایی ارومیه(دانشگاه فرهنگیان)1396-1400
سوابق حضور در دوره ها و کارگاههای تخصصی
- پنجمین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، حقوق، مطالعات اجتماعی و روانشناسی - فرانسه (1402)
- دهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در روانشناسی،علوم اجتماعی،علوم تربیتی و آموزشی(ICPSE 2023) - آکادمی بین المللی علوم و مطالعات گرجستان (1402)
- هفتمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در حوزه مشاوره، علوم تربیتی و روانشناسی ایران - تهران (1402)
- اولین کنفرانس بین المللی علوم تربیتی، روانشناسی، مشاوره، آموزش و پرورش - شركت همايش آروين البرز- استرالیا (1401)