ضرورت یخ شکنی در آموزش های مهارتی
ضرورت یخ شکنی در آموزش های مهارتی
ایس بریکینگ چیست؟
ایس بریکینگ (یخ شکنی) هر فعالیت کوتاهو کم ریسکی است که ابتدای جمع (کلاس، جلسه، کارگاه، تیم تازه تشکیل شده، جلسه آنلاین…) اجرا می شود تا سکوت اولیه و غریبی جمع را بشکند، تنش را کم کند و مسیر را برای همکاری و یادگیری هموار کند.
یخ شکن ها (Icebreakers) فقط برای سرگرمی نیستند؛ در آموزش های فنی و حرفه ای اتفاقا نقش جدی دارند. چون این نوع آموزش ها معمولا عملی، گروهی و مبتنی بر مشارکت هستند. یخ شکن ها در آموزش مهارتی مثل استارت موتور هستند؛ کلاس را از سکون و سردی بیرون می آورند، ذهن و بدن کارآموز را فعال می کنند، و بستر لازم برای یادگیری مهارت های سخت و نرم را فراهم می کنند.
«ایس بریکینگ» (Icebreaking) چرا در اجرای آموزش ضروری است؟
کاهش اضطراب و سکوت آغازین: کمک می کند همه سریع تر احساس راحتی کنند و حرف زدن برایشان ساده شود.
ساخت اعتماد و صمیمیت: تماس اولیه بدون فشار، سد بین افراد ناشناس را برمی دارد.
برابرسازی فضا: به همه ، نه فقط برون گراها — فرصت بیان می دهد.
افزایش درگیری و انرژی: سطح توجه و انرژی گروه را بالا می برد و به یادگیری بهتر منجر می شود.
شناخت مخاطب و نیازها: تسهیل گر با چند دقیقه تعامل، اطلاعات ارزشمند از زمینه و انتظارات افراد می گیرد.
هنجارگذاری مثبت: از همان ابتدا قواعد گفتگو، نوبت گیری و احترام شکل می گیرد.
پل زدن به موضوع اصلی: وقتی طوری طراحی شود که با محتوای جلسه ربط داشته باشد، ورود به بحث اصلی خیلی روان تر می شود.
ضرورت یخ شکن ها در آموزش های فنی و حرفه ای (آموزش مهارتی)
۱. ایجاد ارتباط و کاهش استرس
بسیاری از کارآموزان یا هنرجویان وقتی وارد یک دوره فنی می شوند، استرس دارند (به خصوص در شروع کلاس های عملی). یخ شکن ها فضای خشک کلاس را می شکنند و باعث می شوند افراد راحت تر با مربی و هم کلاسی ها ارتباط برقرار کنند.
۲. تقویت انگیزه و درگیر کردن یادگیرندگان
آموزش مهارت های فنی نیاز به انگیزه بالا دارد. یخ شکن ها انرژی مثبت وارد جمع می کنند، حس رقابت سالم ایجاد می کنند و باعث می شوند افراد از همان ابتدا فعال شوند، نه منفعل. در مهارت آموزی معمولا تمرین گروهی، ایفای نقش یا پروژه وجود داره که نیاز به اعتماد و صمیمیت هست.
۳. آماده سازی ذهن برای یادگیری
یادگیری فنی اغلب همراه با کارهای عملی و تمرکز بالا است. یخ شکن ها به نوعی «پیش گرم کردن ذهنی» هستند؛ یعنی ذهن افراد را برای ورود به فعالیت های پیچیده آماده می کنند.
۴. تقویت مهارت های نرم در کنار مهارت های سخت
یادگیری فنی فقط دانستن ابزار یا تکنیک نیست؛ افراد باید کار تیمی، حل مسئله، و ارتباط موثر هم بلد باشند. بسیاری از یخ شکن ها دقیقا همین مهارت های نرم را پرورش می دهند (مثل کار گروهی، خلاقیت، یا ارتباط غیرکلامی).
۵. ایجاد فضای ایمن برای تمرین و خطا
خیلی ها اول جلسه از اینکه اشتباه کنن یا قضاوت بشن می ترسند ، یک یخ شکن این فضا رو امن می کنه. در کارگاه های فنی، یادگیرندگان باید اشتباه کنند و یاد بگیرند. یخ شکن ها جو کلاس را دوستانه می کنند و اضطراب از قضاوت دیگران را کاهش می دهند؛ در نتیجه کارآموزان با خیال راحت تری تمرین می کنند.
۶. تسهیل شناخت متقابل و همکاری در پروژه ها
در دوره های فنی و حرفه ای معمولا افراد باید به صورت گروهی پروژه انجام دهند. یخ شکن ها باعث می شوند اعضای گروه سریع تر یکدیگر را بشناسند، اعتماد کنند و کار تیمی شان بهتر پیش برود و اگر یخ شکن مرتبط طراحی بشه، ذهن شرکت کننده رو برای تمرین آماده می کنه.
۷. افزایش ماندگاری یادگیری
مطالعات نشان می دهند که وقتی آموزش با فعالیت های تعاملی (مثل یخ شکن ها) همراه باشد، میزان یادگیری عمیق تر و ماندگارتر می شود. چون فرد از طریق تجربه و بازی یاد می گیرد، نه فقط شنیدن یا تماشا.
اصول انتخاب یخ شکن در آموزش مهارتی
📷 مرتبط با موضوع آموزش: مثلا در آموزش مهارت مذاکره، یک بازی نقش محور کوتاه بهتر از یک بازی صرفا سرگرمی است.
📷 سطح دشواری تدریجی: اول ساده و کم ریسک، بعد سراغ فعالیت های مشارکتی تر.
📷 پیوند به تمرین عملی: یخ شکن باید مثل یک «پل» به بخش اصلی درس وصل شود.
📷 زمان مناسب: آموزش مهارتی وقت گیر است؛ یخ شکن باید کوتاه و موثر باشد (۵–۱۰ دقیقه).
نکته کلیدی برای مدرس/مربی
بعد از هر یخ شکن، جمع بندی کوتاه کن: «دیدید وقتی همه ایده دادن، چطور راه حل پیدا شد؟ این دقیقا همون چیزیه که در کار تیمی نیاز داریم.» یعنی یخ شکن فقط سرگرمی نیست، باید به یادگیری مهارت وصل بشه.
کی و کجا استفاده کنیم؟
* شروع هر جلسه یا کلاس جدید
* بعد از استراحت/ناهار برای «دوباره گرم کردن» جمع
* پیوستن اعضای جدید به تیم
* جلسات آنلاین که بی تعامل شروع می شوند
* آغاز پروژه های بین واحدی یا میان فرهنگی
اصول طراحی یک ایس بریکر خوب
1. هدف روشن: می خواهید فقط یخ بشکند؟ یا پیوند به موضوع بسازد؟ یا شبکه سازی؟
2. تناسب با زمان و بافت: ۳–۵ دقیقه برای جلسه فشرده، ۱۰–۱۵ دقیقه برای کارگاه.
3. ریسک پایین و داوطلبانه: هیچ کس مجبور به افشای اطلاعات شخصی یا تماس بدنی نباشد.
4. دسترس پذیری و شمول: بدون نیاز به توان بدنی خاص؛ جایگزین برای افراد با محدودیت های حرکتی/شنوایی/بینایی داشته باشید.
5. حساسیت فرهنگی و زبانی: شوخی ها یا موضوعات حساس را حذف کنید؛ از کلیشه ها پرهیز کنید.
6. دستورالعمل شفاف + زمان سنجی: دو سه جمله ساده، مثال کوتاه، و زمان مشخص.
7. جمع بندی : در ۳۰–۶۰ ثانیه نکته بگیرید: «چه یاد گرفتیم؟ این به موضوع امروز چه ربطی دارد؟»
خطاهای رایج (و راه حل)
📷 طولانی شدن: یخ شکن اگر کش بیاید خودش «یخ» می شود → زمان را از قبل تعیین کنید.
📷 بی ربط بودن به جلسه: اگر می شود، یک پل به موضوع اصلی بزنید.
📷 شرمندگی/اجبار: از فعالیت های احتمالا معذب کننده (لمس، اعترافات شخصی) دوری کنید.
📷 دستور مبهم: قبل از اجرا با یک نفر تمرین کنید؛ مثال بزنید.
📷 نادیده گرفتن آنلاین ها/دورکارها: نسخه آنلاین آماده داشته باشید.
شاخص های موفقیت
📷 % مشارکت (حداقل ۸۰٪ بهتر است)
📷 زمان تا اولین مشارکت داوطلبانه
📷 سطح انرژی/تعامل (ساده: از ۱ تا ۵ امتیاز در پایان)
📷 کیفیت پل به موضوع (آیا پاسخ ها به بحث اصلی کمک کرد؟)
نسخه سریع برای زمان های مختلف
۵ دقیقه ای (کم حرف، کم ریسک):
* «یک کلمه حال واحوال»: هر نفر در یک کلمه حالش یا انتظارش از جلسه را می گوید.
* آنلاین: در چت/واکنش ایموجی؛ حضوری: دست بلند کردن/کارت رنگی.
۱۰ دقیقه ای (آشنایی هدفمند):
* «سه چیز مشترک غیرمعمول»: سه نفره شوید و ۳ وجه مشترک غیرساده پیدا کنید؛ یک مورد را در جمع بگویید.
* پل به موضوع: از مشترک ها یک مثال به بحث امروز بزنید.
۲۰ دقیقه ای (شبکه سازی یا تیم سازی):
* «چهار حقیقت و یک دروغ»: هر نفر ۵ جمله؛ بقیه حدس می زنند کدام دروغ است.
* جمع بندی تسهیل گر: چه مهارت/علاقه ای در جمع کشف شد و چطور در کار امروز به درد می خورد؟
سازگارکردن برای آموزش های آنلاین
* از اتاق های گفت وگوی کوچک (Breakout) برای جفت ها/سه نفره ها استفاده کنید.
* مشارکت سریع با چت، نظرسنجی، وایت بورد مشترک.
* قانون «دوربین ترجیحا روشن، میکروفون سایلنت تا نوبت»؛ زمان های کوتاه و واضح.
* برای دسترس پذیری: زیرنویس خودکار، دستورالعمل کتبی در چت.
مثالی از یک سناریوی کامل برای کارگاه ۳ ساعته مهارتی شامل یخ شکن های ابتدای جلسه، وسط و پایان : (کارگاه مهارت ارتباط موثر)
کارگاه ۳ ساعته مهارت ارتباط موثر
ساختار کلی
بخش اول (۳۰ دقیقه): شروع + یخ شکن + معرفی اهداف
بخش دوم (۶۰ دقیقه): مفاهیم کلیدی و تمرین های اولیه
بخش سوم (۴۵ دقیقه): تمرین های عملی و ایفای نقش
بخش چهارم (۳۰ دقیقه): جمع بندی، بازخورد و یخ شکن پایانی
🔹 یخ شکن آغازین (۱۰ دقیقه)
فعالیت: «مصاحبه دونفره»
روش اجرا:
۱. شرکت کنندگان را جفت کنید.
۲. هر نفر ۳ دقیقه از دیگری سوال بپرسد (علایق، تجربه های جالب، چیزی که در کار ارتباط برایش مهم است).
۳. سپس هر نفر باید هم تیمی اش را به جمع معرفی کند.
هدف آموزشی: شکستن سکوت، تمرین شنیدن فعال، آغاز شناخت متقابل.
جمع بندی مربی: «در ارتباط موثر، اولین گام گوش دادن فعال و معرفی درست است؛ همین طور که شما الان انجام دادید.»
🔹 یخ شکن میانی (۵–۷ دقیقه، بعد از استراحت)
فعالیت: «توپ پرتابی»
روش اجرا:
۱. یک توپ نرم یا بسته کاغذ مچاله به جمع بدهید.
۲. هر کس توپ را گرفت، باید در یک جمله بگوید: «یک نکته کلیدی از مهارت ارتباطی که تا الان یاد گرفتم…».
۳. توپ را به نفر بعدی پرتاب کند تا همه شرکت کنند.
هدف آموزشی: مرور نکات، انرژی گرفتن بعد از استراحت، مشارکت سریع همه.
جمع بندی مربی: «دیدید هر کس چه نکته ای برداشت کرده؟ این تنوع دیدگاه ها باعث غنای ارتباط می شود.»
🔹 یخ شکن پایانی (۱۰ دقیقه)
فعالیت: «جمله را کامل کن»
روش اجرا:
روی تخته/اسلاید چند جمله ناقص بنویسید مثل:
«امروز فهمیدم که ارتباط…»
«در جلسه های بعدی می خواهم بیشتر تمرین کنم…»
« موثرترین چیزی که یاد گرفتم این بود…»
هر نفر یکی از جمله ها را کامل کند.
هدف آموزشی: جمع بندی، بازتاب (Reflection)، ایجاد تعهد درونی برای ادامه تمرین.
جمع بندی مربی: «یخ شکن ها کمک می کنن فقط یاد نگیریم، بلکه تجربه هامون رو هم درونی کنیم و به کار ببندیم.»
نکته مهم برای مربی :
زمان یخ شکن ها رو کوتاه نگه دارید (۵ تا ۱۰ دقیقه).
بعد از هر یخ شکن، یک جمله پیوند به موضوع اصلی بزنید.
برای گروه های بزرگ تر (بیش از ۲۰ نفر) بهتره فعالیت ها رو در گروه های کوچک اجرا کنید.
نمونه یخ شکن (Icebreaker) برای دوره های مهارتی :
یخ شکن برای دوره جوشکاری
هدف: ایجاد حس راحتی، آشنایی شرکت کنندگان با هم، و ایجاد انگیزه نسبت به مهارت عملی.
نام فعالیت: «جوشکاری زندگی»
مدت زمان: 15–20 دقیقه
مراحل اجرا:
1. معرفی سریع:
هر نفر خودش را معرفی کند و بگوید:
اسمش چیست
چرا می خواهد جوشکاری یاد بگیرد
یکی از مهارت هایش که فکر می کند به جوشکاری کمک می کند
2. تمرین «جوش ذهنی»:
مربی چند قطعه عکس یا وسایل کوچک فلزی را روی میز می گذارد (نمادین، بدون خطر).
شرکت کنندگان گروهی ۳–۴ نفره تشکیل می دهند و باید یک «جوش خیالی» بسازند، یعنی اجزا را به هم وصل کنند و یک شکل یا سازه خلق کنند.
هدف: کار تیمی، خلاقیت، و یادگیری اولیه درباره اتصال اجسام.
3. اشتراک تجربه:
هر گروه ۱ دقیقه در مورد سازه و دلیل انتخاب آن توضیح می دهد.
مربی به نکات مثبت خلاقیت، دقت، و همکاری اشاره می کند.
مزیت: این تمرین باعث می شود شرکت کنندگان راحت باشند، با مهارت و ابزار آشنا شوند، و حس تعامل گروهی پیدا کنند.
---
یخ شکن برای دوره مهارت کسب وکار
هدف: ایجاد انگیزه، شناخت توانایی ها و انتظارات شرکت کنندگان، و تمرکز بر مهارت های نرم.
نام فعالیت: «کارآفرین در یک جمله»
مدت زمان: 20–25 دقیقه
مراحل اجرا:
1. معرفی سریع:
هر شرکت کننده اسمش، تجربه کاری یا مهارتی که دارد، و یکی از علاقه مندی هایش برای کسب و کار را در ۳۰ ثانیه معرفی می کند.
2. تمرین «فروش ایده» (Pitch کوتاه):
هر نفر باید در ۱ دقیقه یک ایده کسب وکار کوچک ارائه دهد، بدون محدودیت، حتی طنزآمیز.
سایر شرکت کنندگان می توانند یک جمله بازخورد مثبت بدهند یا یک ویژگی ایده را تکمیل کنند.
3. ترکیب مهارت ها:
شرکت کنندگان به گروه های ۳–۴ نفره تقسیم می شوند و باید یک ایده مشترک و کوچک کسب وکار بسازند.
هدف: کار تیمی، خلاقیت، و تجربه اولیه طراحی ایده کسب وکار.
مزیت: شرکت کنندگان سریعا با هم آشنا می شوند، اعتماد به نفس در ارائه ایده پیدا می کنند، و ذهنشان برای مباحث بعدی آماده می شود.
یخ شکن برای دوره آرایش و پیرایش
نام فعالیت: «آرایشگر خلاق»
هدف: ایجاد حس راحتی، آشنایی با خلاقیت و هنر شخصی، آماده سازی برای تمرین عملی.
مدت زمان: 15–20 دقیقه
مراحل اجرا:
1. معرفی سریع:
هر شرکت کننده اسم و یکی از علاقه مندی هایش در حوزه زیبایی و آرایش را معرفی کند.
2. تمرین «طراحی روی کاغذ»:
هر نفر یک مدل کوتاه آرایش یا مو را روی کاغذ طراحی کند (رنگی یا ساده).
می تواند خلاقانه یا فانتزی باشد، هدف تمرین ایده پردازی و خلاقیت است.
3. اشتراک گذاری:
هر نفر طراحی خودش را به گروه نشان می دهد و یک جمله درباره دلیل انتخابش می گوید.
مربی نکات مثبت خلاقیت و سلیقه را برجسته می کند.
مزیت: شرکت کنندگان همدیگر را می شناسند و حس هنری و خلاقیتشان فعال می شود.
یخ شکن برای دوره خیاطی
نام فعالیت: «دوخت داستانی»
هدف: تمرین خلاقیت، هماهنگی دست و ذهن، و ایجاد حس همکاری.
مدت زمان: 20 دقیقه
مراحل اجرا:
1. معرفی سریع:
هر نفر اسم و یک تجربه یا علاقه مندی به خیاطی و طراحی لباس را معرفی کند.
2. تمرین «طرح اولیه»:
گروه ها ۳–۴ نفره تشکیل می دهند.
هر گروه با کاغذ و مداد یا پارچه های کوچک، یک طرح لباس یا اکسسوری ساده می سازد.
هدف: کار گروهی، خلاقیت، و تمرین ایده پردازی در طراحی.
3. اشتراک گذاری و بازخورد:
هر گروه طرح خود را معرفی می کند و هر نفر یک نکته مثبت درباره طراحی می گوید.
مزیت: تقویت خلاقیت و حس همکاری قبل از شروع کار عملی با ابزار واقعی.
یخ شکن برای دوره کامپیوتر
نام فعالیت: «سفر دیجیتال»
هدف: کاهش اضطراب تکنولوژی، آشنایی با هم گروهی ها، آماده سازی ذهن برای یادگیری مهارت های دیجیتال.
مدت زمان: 15–20 دقیقه
مراحل اجرا:
1. معرفی سریع:
هر نفر اسم، سطح آشنایی با کامپیوتر و یک نرم افزار یا بازی مورد علاقه را معرفی کند.
2. تمرین «رمز عبور خلاق»:
هر نفر یک رمز عبور فرضی خلاقانه و بدون خطر بسازد که ویژگی شخصیت یا علاقه اش را نشان دهد.
مثال: ترکیبی از رنگ، عدد، و حیوان مورد علاقه.
3. اشتراک گذاری و حدس زدن:
سایر شرکت کنندگان حدس می زنند رمز عبور چه چیزی را نشان می دهد.
هدف: تمرین تفکر منطقی و سرگرم کننده و ایجاد تعامل گروهی.
مزیت: شرکت کنندگان راحت تر با محیط دیجیتال ارتباط برقرار می کنند و فضای کلاس صمیمی می شود.
نمونه ای از مجموعه کامل Ice Breaker (یخ شکن ها) و بازی های شروع جلسه که برای آشنایی، ایجاد صمیمیت و انرژی در جمع ها (مثل کلاس ها، جلسات یا کارگاه ها) استفاده می شوند
📷 تاس شکن ها
جای تعجب نیست که این یخ شکن در صدر فهرست قرار دارد. ارائه آن آسان است، انواع مختلفی دارد و گروه ها از بازی کردن لذت می برند.
در اینجا نحوه هدایت آن آمده است. از قبل، یک ماتریس از شش سوال یخ شکن تهیه کنید و آنها را روی یک کارت چاپ کنید.
گروه خود را جمع کنید. یک نفر را انتخاب کنید تا تاس را پرتاب کند و سپس به سوالی که مربوط به شماره ظاهر شده است پاسخ دهد.
پس از اشتراک گذاری، نفر اول تاس را به نفر بعدی می دهد و این روند تکرار می شود.
تا زمانی که از هر نفر برای اشتراک گذاری دعوت شود، ادامه دهید.
اندازه گروه 2 نفر و بیشتر
زمان بازی - ۵ تا ۱۰ دقیقه
📷 بازی سه سوال
هر کس ۳ سوال جذاب و متفاوت می نویسد (نه از نوع «اسمت چیه؟» بلکه مثل «جالب ترین جایی که رفتی کجاست؟»). بعد باید با ۳ نفر مختلف این سوال ها رو مطرح کنه. در پایان همه معرفی میشن و دیگران چیزهایی که فهمیدن رو می گن.
📷 بازی جیب یا کیف
هر کس یک وسیله شخصی از جیب یا کیفش انتخاب کنه و توضیح بده چرا براش مهمه.
📷 نمایش استعداد
هر کسی یک استعداد خاص خودش رو معرفی و اجرا می کنه.
📷 بازی دستمال کاغذی
یک رول دستمال بدید و بگید هر کس هر چند تا خواست بگیره. بعد باید به تعداد دستمال ها، نکته ای از خودش بگه.
📷 بازی تاریخ تولد
همه در یک خط بایستند. بعد باید بدون صحبت کردن، خودشون رو بر اساس تاریخ تولد مرتب کنند (از ۱ فروردین تا 29 اسفند).
📷 بازی نقشه
یک نقشه بزرگ بزنید روی دیوار. هر کس با پونز محل تولد خودش رو مشخص کنه.
📷 بازی هواپیمای کاغذی
هر کس یک هواپیمای کاغذی درست می کنه و اسمش + چیزی که دوست داره و نداره رو روش می نویسه. هواپیماها پرتاب میشن و در آخر هر کس یک هواپیما برداره و باید صاحبش رو پیدا کنه.
📷 بازی کفش
هر کس یک کفشش رو دم در بذاره. بعد کفش ها پخش میشه و باید صاحب کفش پیدا بشه و معرفی بشه.
📷 بازی هنرمند
۵ دقیقه فرصت دارن بدون نوشتن کلمه یا عدد، تصویری از خودشون بکشن. بعد بقیه باید حدس بزنن نقاشی مال کیه.
📷 سه وجه مشترک
گروه های سه نفره درست کنید. هر گروه باید سه چیز غیرمعمول مشترک بین خودشون پیدا کنن و معرفی کنن.
📷 سفر رویایی
هر کس خودش رو معرفی کنه و از تعطیلات رویایی اش بگه.
📷 بازی عکس فوری
از همه موقع ورود عکس گرفته میشه. هر کس عکس یکی دیگه رو می گیره و باید اون فرد رو پیدا کنه و معرفی کنه.
📷 تی شرت محبوب
هر کس تی شرت موردعلاقه اش رو بیاره و توضیح بده چرا شخصیتش رو نشون میده.
📷 آدم معروف یا شهر
کارت هایی با نام افراد یا شهرهای معروف پشت هر نفر بچسبونید. بقیه باید با سوال های بله/خیر حدس بزنن چی روی کارت شونه.
📷 حیوان موردعلاقه
هر کس حیوان محبوبش و سه صفت براش بگه. این صفات به عنوان ویژگی های خودش روی اسم برگ نوشته میشه.
📷 کارت نام خلاقانه
هر کس کارت اسم خودش رو با نقاشی یا توضیحات شخصی طراحی کنه.
📷 دایره دوستان
دو دایره یا دو خط تشکیل میشه و افراد مدام جابه جا میشن تا با افراد جدید آشنا بشن.
📷 جزیره متروکه
هر تیم باید پنج وسیله انتخاب کنه که اگر در جزیره گیر بیفتن به کارشون میاد. بعد ازش دفاع کنن.
📷 مصاحبه دو نفره
دونفری همدیگه رو مصاحبه می کنن (علایق، خانواده، کارها...) و بعد به جمع معرفی می کنن.
📷 داستان سازی
یک نفر جمله ای رو شروع می کنه و نفرات بعدی باید جمله اضافه کنن تا داستان ادامه پیدا کنه.
📷 توپ پرتابی
توپ نرم بین افراد پاس داده میشه. هر کس توپ رو بگیره باید یک نکته مهم از یادگیری ها رو بگه.
📷 کارت های تشویق
هر کس به خاطر کار مثبت (وقت شناسی، همکاری...) یک کارت می گیره. در آخر باهاشون پوکر بازی می کنن و برنده جایزه می گیره.
📷 بینگوی انسانی
برگه هایی با ویژگی های خاص (مثلا «کسی که به اروپا رفته») داده میشه. افراد باید کسی رو پیدا کنن که اون ویژگی رو داره.
📷 بازی دیشب در شهر
روز دوم جلسه، هر کس باید با پانتومیم کاری که شب قبل انجام داده رو اجرا کنه.
📷 بازی سکه شانس
هر کس تاریخ روی سکه اش رو می گه و یک خاطره از اون سال تعریف می کنه.
📷 بازی نی و گیره کاغذی
با نی و گیره گروه ها باید یک سازه بسازن (بلندترین، قوی ترین، خلاقانه ترین...).
📷 چهار حقیقت و یک دروغ
هر نفر ۴ جمله درباره خودش می گه که یکی ش دروغه. بقیه باید حدس بزنن کدوم دروغه.
📷 الفبا
همه با هم الفبا می خونن، وسط قطع میشه و باید چیزی بگن که با اون حرف شروع بشه (مثلا ویژگی شخصیتی).
📷 صف استقبال
دو صف روبه روی هم می ایستن. بعد از هر علامت، یک نفر جابه جا میشه و با نفر جدید گپ می زنه.
📷 برگه امضا
لیستی از ویژگی ها داده میشه (مثلا کسی که عینک داره). باید کسی رو پیدا کنن که اون ویژگی رو داره و امضا بگیرن.
📷 پازل گروهی
هر کس یک تکه پازل با مهارت خودش پر می کنه. در نهایت کل پازل نشون میده همه کنار هم یک گروه کامل هستن.
📷 گره انسانی
گروه ها دست هم رو به هم ریخته می گیرن و باید بدون ول کردن، خودشون رو باز کنن.
📷 پیدا کردن کسی
هر کس سه نکته روی کارت می نویسه. کارت ها بین افراد پخش میشه و هر کس باید صاحب کارت رو پیدا کنه.
📷 در خبرها
هر گروه با روزنامه یک لباس درست می کنه و در آخر نمایش میدن.
📷 دادگاه کانگورویی
وقتی اتفاقی پیش بیاد که جمع رو اذیت کرده، یک دادگاه طنز برگزار می کنن و نقش های مختلف (قاضی، وکیل...) تقسیم میشه.
📷 قرار ملاقات
روی یک بشقاب کاغذی ساعت می کشن و برای هر ساعت با کسی «قرار» می ذارن. بعد با سرعت با اون افراد گفت وگو می کنن.
📷 گره دست ها
روی زمین نشسته و دست های دو نفر غیرهمسایه رو می گیرن و باید خودشون رو باز کنن.
📷 تغییر سریع
دونفر روبه روی هم می ایستن، بعد پشت می کنن و چند تغییر کوچک در ظاهرشون می دن. نفر مقابل باید تغییرها رو حدس بزنه.
📷 بازی سکوت
دونفر روبه روی هم می ایستن و نباید بخندن. اولین کسی که بخنده می بازه. آخرین نفر برنده است.
📷 کارت های آفتاب
هر کس اسم خودش رو وسط کاغذ می نویسه. بقیه چیزهای مثبت درباره اون می نویسن.
📷 جمله را تمام کن
شروع یک جمله روی تخته نوشته میشه (مثل «شغل موردعلاقه ام...») و همه باید کاملش کنن.