آیا وابستگی به گوشی یک مشکل ثانویه است؟
آیا وابستگی به گوشی یک مشکل ثانویه است؟
گزارش والدین و مدرسه درباره درگیری بیش از اندازه دانش آموزان با تلفن های هوشمند یکی از تکراری ترین گلایه هاست. هر چند که این موضوع جنبه اقتصادی و جغرافیایی دارد اما بعد از همه گیری کرونا تقریبا این موضوع هم همه گیر شده است.
اما واقعا چقدر خود مسئله تلفن همراه مشکل هست ؟ و چقدر این کار درست است که در گام نخست به دانش آموز و خانواده اش راهکارهایی جهت محدودیت و کاهش استفاده از گوشی بدهیم؟
در هفته گذشته با دو مورد دانش آموز مواجه شدم که استفاده بیش اندازه آنها از گوشی، یک گریزگاهی برای مسئله دیگری تلقی میشد.
یکی از آنها از فشار و جو سنگین و خالی از عاطفه خانواده به فضای مجازی پناه برده بود و دیگری بابت ماموریت های طولانی پدرش و هیجانات منفی که تجربه می کند.در واقع آنها برای فرار از واقعیت تلخ موجود به دنیای مجازی تلفن هایشان پناه برده بودند.
همه چیز به سادگی که والدین در خانه و مدرسه تصور می کنند نیست، دیده شده است که بعد از گفتگو و مصاحبه با دانش آموزان متوجه مشکلات ارتباطی و چالش های دیگری از دانش آموز شده ایم. درست این است که قبل از همه چیز آگاه بشویم ریشه مشکل دانش آموز ما به کدام مسئله برمیگردد.