محورهای همایش:
۱. نوآوری در روش های تدریس و یادگیری
تحول در نظام آموزشی بدون بازنگری در شیوه های تدریس و یادگیری امکان پذیر نیست. این محور به پژوهش هایی اختصاص دارد که با بهره گیری از رویکردهای نوین آموزشی، زمینه ارتقای کیفیت یادگیری، افزایش مشارکت دانش آموزان و بهبود فرآیند تدریس را فراهم می کنند.
برخی زمینه های قابل پژوهش
روش های نوین تدریس و یادگیری
یادگیری مبتنی بر پروژه و مسئله
آموزش معکوس و یادگیری فعال
آموزش شخصی سازی شده
ارزشیابی تکوینی و بازخورد موثر
خلاقیت و نوآوری در کلاس درس
۲. فناوری های نوین و هوش مصنوعی در آموزش
فناوری های نوین و هوش مصنوعی، شیوه های آموزش و یادگیری را دگرگون کرده اند. این محور از پژوهش هایی استقبال می کند که به کاربرد فناوری های دیجیتال در مدارس، توسعه آموزش هوشمند و استفاده از ابزارهای نوین برای ارتقای کیفیت یادگیری می پردازند.
برخی زمینه های قابل پژوهش
کاربرد هوش مصنوعی در آموزش
آموزش الکترونیکی و یادگیری ترکیبی
کلاس های هوشمند
واقعیت مجازی و واقعیت افزوده
تحلیل داده های آموزشی
ابزارهای نوین یادگیری
۳. مدیریت، رهبری و سیاست گذاری آموزشی
مدارس موفق، نیازمند مدیریت کارآمد و تصمیم گیری مبتنی بر شواهد هستند. این محور به پژوهش هایی می پردازد که به بهبود نظام مدیریت آموزشی، توسعه رهبری مدارس و ارتقای سیاست های آموزشی کمک می کنند.
برخی زمینه های قابل پژوهش
مدیریت و رهبری مدارس
سیاست گذاری آموزشی
مدیریت کیفیت در آموزش
توسعه حرفه ای مدیران
ارزشیابی عملکرد مدارس
حکمرانی آموزشی
۴. برنامه درسی، ارزشیابی و کیفیت آموزش
برنامه درسی و نظام ارزشیابی، از ارکان اصلی کیفیت آموزش هستند. این محور به پژوهش هایی اختصاص دارد که به طراحی، اجرا و بهبود برنامه های درسی و شیوه های سنجش و ارزشیابی یادگیری می پردازند.
برخی زمینه های قابل پژوهش
طراحی و بازنگری برنامه های درسی
روش های نوین ارزشیابی
سنجش یادگیری
استانداردهای آموزشی
کیفیت آموزش
بهبود فرآیند یادگیری
۵. سلامت روان، تربیت و مهارت های زندگی
رشد همه جانبه دانش آموزان، نیازمند توجه هم زمان به سلامت روان، تربیت اخلاقی و آموزش مهارت های زندگی است. این محور از پژوهش هایی حمایت می کند که به ارتقای سلامت روان و تقویت توانمندی های فردی و اجتماعی دانش آموزان می پردازند.
برخی زمینه های قابل پژوهش
سلامت روان دانش آموزان
مشاوره و راهنمایی
آموزش مهارت های زندگی
تربیت اخلاقی و شهروندی
پیشگیری از آسیب های اجتماعی
تاب آوری فردی و اجتماعی
۶. خانواده، مشارکت اجتماعی و عدالت آموزشی
خانواده و جامعه، دو رکن مهم در موفقیت نظام آموزشی هستند. این محور به نقش مشارکت خانواده، همکاری نهادهای اجتماعی و ایجاد فرصت های برابر آموزشی برای همه دانش آموزان می پردازد.
برخی زمینه های قابل پژوهش
نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی
تعامل خانه و مدرسه
مشارکت اجتماعی در آموزش
عدالت آموزشی
آموزش فراگیر
کاهش نابرابری های آموزشی
۷. فضاهای آموزشی، معماری و محیط های یادگیری
کیفیت محیط های آموزشی، تاثیر مستقیمی بر یادگیری، خلاقیت و انگیزه دانش آموزان دارد. این محور به پژوهش هایی می پردازد که طراحی و توسعه فضاهای آموزشی را با نیازهای آموزشی امروز و فردا پیوند می دهند.
برخی زمینه های قابل پژوهش
معماری مدارس
طراحی فضاهای یادگیری
مدارس سبز و پایدار
ایمنی و استانداردهای آموزشی
محیط های یادگیری نوین
تجهیزات آموزشی
۸. آینده پژوهی و مدارس فردا
تحولات سریع فناوری و تغییر نیازهای جامعه، آینده آموزش را با چالش ها و فرصت های تازه ای روبه رو کرده است. این محور به پژوهش هایی اختصاص دارد که با نگاهی آینده نگر، مسیر توسعه مدارس و نظام آموزشی را ترسیم می کنند.
برخی زمینه های قابل پژوهش
آینده پژوهی در آموزش
مهارت های قرن بیست ویکم
مدرسه آینده
نوآوری های آموزشی
آموزش پایدار
روندهای نوظهور در تعلیم و تربیت