فرایند اجرایی شدن پوشش حرفه ای در دانشگاه

مقدمه وهدف:پزشکی به عنوان حرف های مقدس شناخته شده است .حرفه مندی جزء مبانی و آموزش های این حرفه است. از پزشکان انتظار میرود که منافع بیمار و جامعه را بر منافع خود ترجیح دهند و رفتار مناسب شان پزشکی را در سلوک، رفتار، گفتار و آراستگی خویش به عنوان مصادیق درستی و شرافت و وظیفه شناسی و حرفه مندی به نمایش بگذارند. لذا نوع پوشش اراستگی وچگونگی عملکرد این افراد بسیار مهم خواهد بود برای همین حرفه مندان این حیطه، چارچوب های خاصی رادر رابطه با پوشش مناسب ونوع اراستگی تدوین نموده اند. در ایران نیز چارچوب وکد های مشخص پوشش واراستگی در وزارت بهداشت تعریف شده است .اجرایی شد این کدها نیازمند فرایند اجرایی کامل ومدونی است.از انجایی که در دانشگاه های ایران این فرایند اجرایی وجود ندارد لذا دانشگاه علوم پزشکی ایران بر ان شد که فرایند وچارچوب مدون صحیحی برای ان طراحی وبه شکل چارچوب مند ارایه دهدوبرای شکل گیری علمی وصحیح ان پژوهشی طراحی شد تا روند اجرایی حاصل پژوهش فوق الذکر باشد.روش اجرا: این پژوهش تلفیقی، در چهار مرحله انجام شد.مرحله نخست به شکل کتابخانه ای و در مراحل دوم و سوم، از روش شناسی کیفی و در مرحله ی چهارم از روش شناسی کمی استفاده گردید.یافته ها:بخش کتابخانه ای:مطالعه و بررسی متون مرتبط با ارزیابی پوشش حرفه ای در پزشکان و اساتید بالینی و جمع آوری و تهیه مخزن ابزارها و معیارهای موجود جهت ارزیابی پوشش حرفه ای در پزشکان و اساتید علوم پزشکی صورت گرفت پیش نویس اولیه در جلسه کارگاه خبرگان با حضور اساتید هیات علمی و متخصص در رشته های اخلاق پزشکی مورد نقد وبررسی وامکان سنجی قرار گرفت، سپس در جلسه خبرگان دوم بار دیگر توسط خبرگان آموزش پزشکی و بالینی جهت دستیابی به معیارهای با اهمیت در ارزیابی پوشش حرفه ای اساتید علوم پزشکی ارزیابی شد وچک لیست مقدمانی ارزیابی پوشش حرفه ای دانشجویان حرفه پزشکی در مرحله بعد مورد نظرخواهی و موافقت طلبی از روسا، مسئولین دانشگاهی و مدیران گروه های آموزشی دانشگاه های علوم پزشکی کشور –انتخاب شده به روش تصادفی خوشه ای- با روش دلفی طی سه راند جهت ارتقا روایی محتوایی چک لیست نهایی صورت گرفت ونهایتا چک لیست نهایی در جلسه شورای اخلاق پزشکی دانشگاه علوم پزشکی ایران مطرح ومصوب گردید وقرار بر این شد تا به صورت ازمایشی چک لیست نهایی شده به صورت پایلوت وبرای ارزیابی چگونگی اجرایی شدن به طور ازمایشی در یک بیمارستان اموزشی تحت پوشش دانشگاه ارزیابی گردد.